tí lǐ píng guó yì fāng táng
题李平国义方堂 🔈
渥洼异産超驶騠,逸态崷崪精权奇。
轶埃蹶块傥未免,欲驾銮辂终难为。
乃知人家良子弟,亦或豪逸难羁縻。
调柔折服就绳矩,他日致远夫何疑。
李侯洒落富清制,顷刻满纸填珠玑。
建堂教子意不浅,欲使行能无少亏。
会须骨格早成就,不与凡足争先驰。
正如名驹已服习,使堪宝校金黄羁。
周旋进退悉中节,追风逐电随所施。
朝燕暮越寻常事,还看弄影舞瑶池。
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平平仄仄仄○仄,平平仄仄平仄仄。
平○仄仄平平仄,平○仄仄仄平平。
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译文:
渥洼异产的超驶騠,姿态高傲,精悍强健,异常出众。
其马神态矫健,行动灵巧,精神和马力都异常出众,真是奇特。
虽然轻巧地跨越坎坷,可是想要让它驾着銮辂行驶,却是终究难以为继。
由此可见,不论是普通家庭的良好子弟,还是富贵家的奢逸之辈,都难以束缚住这样的马。
只有以柔和而坚定的方式来驯服它,然后将来必能成为远行的良马,何须怀疑。
李侯豪气洒落,富有清高之风度,书写下来的文字宛如珠玑填满纸张。
建堂教子之意不浅,欲使儿子的行为表现无可挑剔。
但此意图需靠早年塑造孩子的骨骼结构,不与寻常庸俗之人争先奔驰。
就如同名驹经过驯养磨练,才能成为宝贵的校马,金黄羁绊装束一般。
在周旋进退中能保持节制,追随着风和电的方向施展能力。
向来朝燕暮越是寻常之事,更有看似嬉戏的燕子在瑶池中起舞,真是别样的奇妙景象。
全文大意:这篇古文描写了一匹异常出众的马,外表美丽且强健,但无论是普通人还是富贵之家,都难以驾驭它,只有通过温和而坚定的方法,培养它成为远行的良马。作者通过马喻人,表达了教子育人的深刻道理,强调了骨干培养的重要性。整篇文章运用生动的比喻和形象的描写,展现了马的非凡才能和美妙景象。
赏析:: 诗人刘才邵以《题李平国义方堂》讴歌李平国义方堂主人的崇高品质和志向。诗中以豪放奔放的马为比喻,形象生动地展现了主人的不羁与坚定。他的志向高远,精神不受拘束,但同时也意识到要实现这样的志向不容易。他是一个有抱负、有理想、有品德的家庭子弟,同时也是个豪放而不羁的人。他希望通过艰苦奋斗,最终取得成功,成为名驹中的佼佼者。刘才邵通过这首诗,表达了对高尚品质和坚定意志的赞美。
标签: 赞美、励志、人生哲理、豪放
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