“南湖山人小戏剧”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“南湖山人小戏剧”出自哪首诗?
答案: “南湖山人小戏剧”出自: 宋代 牟巘的 《凤凰山涧石图》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: nán hú shān rén xiǎo xì jù ,诗句平仄: 平平平平仄仄仄 。
问题2:“南湖山人小戏剧”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“南湖山人小戏剧”已经是第一句了。
问题3:“南湖山人小戏剧”的下一句是什么?
答案: “南湖山人小戏剧”的下一句是: 夜半钧天闻拊击 , 诗句拼音为: yè bàn jūn tiān wén fǔ jī ,诗句平仄:仄仄平平○○仄。
“南湖山人小戏剧”全诗
凤凰山涧石图 (fèng huáng shān jiàn shí tú)
南湖山人小戏剧,夜半钧天闻拊击。
音节疏宕凤起舞,至今笋簴遗枞业。
君来访古用此时,地老天荒何处觅。
矻矻渡尽涧与冈,确荦径微予趾棘。
重华忽已三千载,凤鸟一去无消息。
石兮石兮奈尔何,搔首湖滣徒伫立。
群仙拍手相劳苦,但知簸空吸寒碧。
殷勤问翁今何如,方瞳炯炯映丹颊。
颇记三生石上无,读书双趺雨苔涩。
归来举似翁一笑,飞鸿踏雪那可忆。
子其为我谢群仙,不妨天游复八极。
袖中行记真画图,留向人间作奇特。
平平平平仄仄仄,仄仄平平○○仄。
平仄○仄仄仄仄,仄平仄仄○平仄。
平平仄仄仄仄平,仄仄平平平仄仄。
仄仄仄仄仄仄平,仄仄仄平仄仄仄。
○平仄仄○平仄,仄仄仄仄平平仄。
仄平仄平仄仄平,平仄平平平仄仄。
平平仄仄○○仄,仄平仄○仄平仄。
○平仄平平平○,平平仄仄仄平仄。
○仄○平仄仄平,仄平平平仄平仄。
平平仄仄平仄仄,平平仄仄仄仄仄。
仄○平仄仄平平,仄○平平仄仄仄。
仄○○仄平仄平,○仄平○仄平仄。
“南湖山人小戏剧”繁体原文
鳳凰山澗石圖
南湖山人小戲劇,夜半鈞天聞拊擊。
音節疏宕鳳起舞,至今筍簴遺樅業。
君來訪古用此時,地老天荒何處覓。
矻矻渡盡澗與岡,确犖徑微予趾棘。
重華忽已三千載,鳳鳥一去無消息。
石兮石兮奈爾何,搔首湖滣徒佇立。
群仙拍手相勞苦,但知簸空吸寒碧。
殷勤問翁今何如,方瞳炯炯映丹頰。
頗記三生石上無,讀書雙趺雨苔澀。
歸來舉似翁一笑,飛鴻踏雪那可憶。
子其爲我謝群仙,不妨天遊復八極。
袖中行記真畫圖,留向人間作奇特。
“南湖山人小戏剧”韵律对照
平平平平仄仄仄,仄仄平平○○仄。
南湖山人小戏剧,夜半钧天闻拊击。
平仄○仄仄仄仄,仄平仄仄○平仄。
音节疏宕凤起舞,至今笋簴遗枞业。
平平仄仄仄仄平,仄仄平平平仄仄。
君来访古用此时,地老天荒何处觅。
仄仄仄仄仄仄平,仄仄仄平仄仄仄。
矻矻渡尽涧与冈,确荦径微予趾棘。
○平仄仄○平仄,仄仄仄仄平平仄。
重华忽已三千载,凤鸟一去无消息。
仄平仄平仄仄平,平仄平平平仄仄。
石兮石兮奈尔何,搔首湖滣徒伫立。
平平仄仄○○仄,仄平仄○仄平仄。
群仙拍手相劳苦,但知簸空吸寒碧。
○平仄平平平○,平平仄仄仄平仄。
殷勤问翁今何如,方瞳炯炯映丹颊。
○仄○平仄仄平,仄平平平仄平仄。
颇记三生石上无,读书双趺雨苔涩。
平平仄仄平仄仄,平平仄仄仄仄仄。
归来举似翁一笑,飞鸿踏雪那可忆。
仄○平仄仄平平,仄○平平仄仄仄。
子其为我谢群仙,不妨天游复八极。
仄○○仄平仄平,○仄平○仄平仄。
袖中行记真画图,留向人间作奇特。
“南湖山人小戏剧”全诗注音
南湖山人小戏剧,夜半钧天闻拊击。
音节疏宕凤起舞,至今笋簴遗枞业。
君来访古用此时,地老天荒何处觅。
矻矻渡尽涧与冈,确荦径微予趾棘。
重华忽已三千载,凤鸟一去无消息。
石兮石兮奈尔何,搔首湖滣徒伫立。
群仙拍手相劳苦,但知簸空吸寒碧。
殷勤问翁今何如,方瞳炯炯映丹颊。
颇记三生石上无,读书双趺雨苔涩。
归来举似翁一笑,飞鸿踏雪那可忆。
子其为我谢群仙,不妨天游复八极。
袖中行记真画图,留向人间作奇特。
“南湖山人小戏剧”全诗翻译
译文:
南湖山中有位隐士,夜半时分听到天空传来拍击之声。
音节流畅,仿佛凤凰翩翩起舞,如今仍然留下竹笋纤薄的痕迹。
君前来,正值古道繁盛时期,然而岁月流转,天地变迁,何处寻觅当年景象?
跋山涉水,穿越涧谷与峰峦,坚定而坚毅地行走,只见坦荡的路途却伴随荆棘。
千年华章,已然过去三千载,仙凤之音消失无踪。
石呀,石呀,你又有何心思?抚首自思,湖水深处无奈徘徊。
仙人们齐声拍手称赞,彼此辛勤劳作,却只知摇动虚空,吸取苍寒的碧色。
恳请问问仙翁近况,方显眼瞳明亮映红颊。
曾铭记三世石上寂寥,读书时曲折双足踏雨滑腻。
归来时与仙翁相对,只一笑,如同仙者眷恋,飞鸿踏雪难以忘怀。
儿子愿为您向群仙致谢,不妨漫游天地,穿越八方。
袖中珍藏的行记,是一幅真实的画卷,留在人间,成就奇迹。
总结:
这首诗以隐士在南湖山中的小戏剧为背景,通过描绘音节宏大、凤凰舞蹈、古道荒凉、涧谷崎岖、千年华章等场景,表达了岁月的变迁、生命的坚韧、仙境的神秘以及人与自然的交融。隐士与仙翁的互动,象征了人与自然、人与神秘之间的亲近和思考。整首诗通过古典的意象与表达,勾勒出一幅幽静而富有哲理的画卷。
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