“人间何事非戏剧”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“人间何事非戏剧”出自哪首诗?
答案: “人间何事非戏剧”出自: 宋代 汪藻的 《何子应少卿作金华书院要老夫赋诗因成长句一首》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: rén jiān hé shì fēi xì jù ,诗句平仄: 平○平仄平仄仄 。
问题2:“人间何事非戏剧”的上一句是什么?
答案:
“人间何事非戏剧”的上一句是: 忍说乡关犹左袵 , 诗句拼音为: rěn shuō xiāng guān yóu zuǒ rèn
,诗句平仄: 平○平仄平仄仄 。
问题3:“人间何事非戏剧”的下一句是什么?
答案: “人间何事非戏剧”的下一句是: 鹤有乘轩蛙给廪 , 诗句拼音为: hè yǒu chéng xuān wā gěi lǐn ,诗句平仄:仄仄○平平仄仄。
“人间何事非戏剧”全诗
何子应少卿作金华书院要老夫赋诗因成长句一首 (hé zǐ yìng shǎo qīng zuò jīn huá shū yuàn yào lǎo fū fù shī yīn chéng zhǎng jù yī shǒu)
词林根柢须人品,四海声名谁藉甚。
金华真是第一流,好泛扁舟着宫锦。
向来奋舌动天意,不怕惠文霜凛凛。
忽然飘落九疑山,坐对秋风行两稔。
手栽岩桂友羣石,收拾清香供燕寝。
笑随蛮俗且南冠,忍说乡关犹左袵。
人间何事非戏剧,鹤有乘轩蛙给廪。
功名入手谈笑间,谁谓收之如拾渖。
况君风骨未渠艾,意气文章天所禀。
我今头白奚所为,柏树谁知问从谂。
虽云百里间何阔,同在邯郸一羁枕。
遥知袖手正书空,读罢离骚还痛饮。
平平平仄平平仄,仄仄平平平仄仄。
平平平仄仄仄平,仄仄○平仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,仄仄仄平平仄仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平○仄仄。
仄○平仄仄平仄,○仄平平仄○仄。
仄平平仄○平○,仄仄平平○仄仄。
平○平仄平仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄平仄○,平仄○平○仄仄。
仄平平仄仄平仄,仄仄平平平仄仄。
仄平平仄平仄平,仄仄平平仄○仄。
平平仄仄○平仄,平仄平平仄平仄。
平平仄仄○平○,仄仄○平平仄仄。
“人间何事非戏剧”繁体原文
何子應少卿作金華書院要老夫賦詩因成長句一首
詞林根柢須人品,四海聲名誰藉甚。
金華真是第一流,好泛扁舟著宫錦。
向來奮舌動天意,不怕惠文霜凜凜。
忽然飄落九疑山,坐對秋風行兩稔。
手栽巖桂友羣石,收拾清香供燕寢。
笑隨蠻俗且南冠,忍說鄉關猶左袵。
人間何事非戲劇,鶴有乘軒蛙給廩。
功名入手談笑間,誰謂收之如拾瀋。
況君風骨未渠艾,意氣文章天所稟。
我今頭白奚所爲,柏樹誰知問從諗。
雖云百里間何闊,同在邯鄲一羈枕。
遙知袖手正書空,讀罷離騷還痛飲。
“人间何事非戏剧”韵律对照
平平平仄平平仄,仄仄平平平仄仄。
词林根柢须人品,四海声名谁藉甚。
平平平仄仄仄平,仄仄○平仄平仄。
金华真是第一流,好泛扁舟着宫锦。
仄平仄仄仄平仄,仄仄仄平平仄仄。
向来奋舌动天意,不怕惠文霜凛凛。
仄平平仄仄平平,仄仄平平○仄仄。
忽然飘落九疑山,坐对秋风行两稔。
仄○平仄仄平仄,○仄平平仄○仄。
手栽岩桂友羣石,收拾清香供燕寝。
仄平平仄○平○,仄仄平平○仄仄。
笑随蛮俗且南冠,忍说乡关犹左袵。
平○平仄平仄仄,仄仄○平平仄仄。
人间何事非戏剧,鹤有乘轩蛙给廪。
平平仄仄平仄○,平仄○平○仄仄。
功名入手谈笑间,谁谓收之如拾渖。
仄平平仄仄平仄,仄仄平平平仄仄。
况君风骨未渠艾,意气文章天所禀。
仄平平仄平仄平,仄仄平平仄○仄。
我今头白奚所为,柏树谁知问从谂。
平平仄仄○平仄,平仄平平仄平仄。
虽云百里间何阔,同在邯郸一羁枕。
平平仄仄○平○,仄仄○平平仄仄。
遥知袖手正书空,读罢离骚还痛饮。
“人间何事非戏剧”全诗注音
词林根柢须人品,四海声名谁藉甚。
金华真是第一流,好泛扁舟着宫锦。
向来奋舌动天意,不怕惠文霜凛凛。
忽然飘落九疑山,坐对秋风行两稔。
手栽岩桂友羣石,收拾清香供燕寝。
笑随蛮俗且南冠,忍说乡关犹左袵。
人间何事非戏剧,鹤有乘轩蛙给廪。
功名入手谈笑间,谁谓收之如拾渖。
况君风骨未渠艾,意气文章天所禀。
我今头白奚所为,柏树谁知问从谂。
虽云百里间何阔,同在邯郸一羁枕。
遥知袖手正书空,读罢离骚还痛饮。
“人间何事非戏剧”全诗翻译
译文:
词林根本在于人品高尚,四方传颂声名归功于何事呢?金华真是一个一流的地方,我喜欢泛舟在宫锦装饰的小船上。一向以口舌之能动摇天命,不畏惠文之寒霜冷冷。忽然间飘落在九疑山上,坐对秋风行走着两个时令。亲手栽种着岩桂树,和众多山石成为友人,收拾整齐,清香供奉给燕子作巢寝。我笑着随着蛮族的习俗,却忍不住说起故乡的关陇依然遗留古朴。人间的事情哪有不像戏剧的,鹤有着华丽的轿子,蛙也有着舒适的廪舍。功名成就轻易间能谈笑之间取得,谁能说取得功名就像捡拾深渊中的东西一样简单。况且君子的风骨还未受到沾污,意气和文才乃是天赋所赐。如今我头发已经白了,做些什么呢?柏树能知道我从谁那里取得了这些建议吗?虽然百里之间似乎很遥远,但与你同在邯郸时,却如同同睡一张枕头一样亲近。远远地知道你正在安心地写书,但我读完了《离骚》仍然痛痛快快地畅饮。
全文总结:作者描述了自己品行高尚、声名远扬的境况,对金华和九疑山的赞美,以及对文学和个人生活的感慨。通过文字表达了对功名成就、友情、故乡情怀等主题的思考。最后以豪放豁达的心态,畅饮送别。
“人间何事非戏剧”总结赏析
这首诗《何子应少卿作金华书院要老夫赋诗因成长句一首》是汪藻创作的,表达了诗人对金华书院的深切情感以及他自身的文学抱负。以下是赏析:和标签:
赏析:
这首诗以词林、金华书院为背景,展现了诗人对文学和学院的热爱,同时也表达了他对个人成长和志向的思考。诗中用词精练,意境丰富。首先,诗人提到词林,强调了文学的重要性,将其视为成就的基石。金华书院被赞誉为第一流,与宫锦相提并论,显示了其卓越之地。诗中表现了对文学和学院的敬仰,同时也展示了对成就和名誉的向往。接下来,诗人通过描述自己的文学创作和奋斗,强调了不怕逆境的决心。诗中的九疑山、岩桂、燕寝等意象增添了诗意和美感。最后,诗人与友人相聚,共饮佳酿,畅谈文学和成就,生动展示了友情和文学的结合。整首诗充满了豪情壮志,表达了诗人不懈追求文学成就的信念。
标签:
赞美文学、抒发志向、友情、追求成就、豪情壮志、诗意描写
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