sòng lǐ jǔ zhī wǔ bó xué hóng cí
送李举之武博学宏词 🔈
稷下机梭纂奏篇,犀通木瘿炳彪然。
盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全。
掉鞅春闱贾余勇,赏音盟主诧称妍。
峻登名第高酬擢,台阁容仪继武传。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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译文:
稷下机梭纂奏篇,犀通木瘿炳彪然。
盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全。
掉鞅春闱贾余勇,赏音盟主诧称妍。
峻登名第高酬擢,台阁容仪继武传。
总结:
这段文字描写了一个时代的繁荣和众多杰出人物的辉煌。稷下机梭的纂奏篇,使得木材的瘿疤被犀利的通顺之法加以镶嵌,显得十分壮丽。朝廷昌盛,其门庭之下有许多耆老和有德行的人,这些哲学家和工匠们都在各自领域里具有非常高的造诣。贾余在春闱中表现出勇气和才华,因其优异的表现而得到赏识,成为音乐的盟主,受人称道。他被重用,并且在名第上高飞,获得升职加官,进入台阁之中,展现着武功之传承。整篇文字充满了蓬勃向上的气息,赞颂了这个时代的辉煌和优秀的人才。
这首诗《送李举之武博学宏词》是苏籀创作的,内容表达了对李举学识渊博、文才出众的赞美和祝福。以下是赏析:和标签:
赏析:
这首诗以李举的学识和文才为主题,通过描述他的成就和品德来表达作者的钦佩之情。首句中的“稷下机梭纂奏篇”描绘了李举在学术上勤奋创作的场景,犀通木瘿炳彪然则强调了他的才华和品质。接下来的几句描述了他的声望和地位,以及在春闱中的表现,都显示了他在文坛的杰出地位。最后两句则表达了希望李举能在官场上继续有所作为,继承武训的传统。
标签:
抒情、赞美、祝愿、学识
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行途多早气,参学已秋期。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
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仄仄平平仄平仄,仄平仄仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。