sòng ān hòu qīng
送安厚卿 🔈
庙廊接武窥风范,藩翰交符识典刑。
即听攀辕倾里巷,少回征辔燕家亭。
池边密叶听鶑语,庭下残花坠鹤翎。
不必阳关动离思,西湖柳色正青青。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。
廟廊接武窺風範,藩翰交符識典刑。
即聽攀轅傾里巷,少回征轡燕家亭。
池邊密葉聽鶑語,庭下殘花墜鶴翎。
不必陽關動離思,西湖柳色正青青。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。
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译文:
庙廊连通武庙,观察英武的风范,藩臣和文官交换信件,认识各自所学的典章法律。
马上听到辕门响动,少女回望,放下手中的缰绳,停驻马车在燕家的亭子旁。
池边的密密叶子聆听着鶑鸣的歌声,庭院里残留的花朵上坠落了鹤的羽毛。
此时无需忧虑离别的思念,西湖畔的柳树依旧嫩绿茂盛。
全文
总结:
全文描绘了一幅优美景象,展现了古代庭院中的场景。庭院廊道相连,观赏武庙的风采,官员们互相往来,交流典章法律的知识。少女驾驭马车,经过辕门,听到门响回望,驻足在燕家的亭子旁。池边繁密的叶子中传来鶑鸣的美妙歌声,庭院里残存的花朵上飘落着鹤的羽毛。作者表达了对美景的赞美,表现了宁静和恬淡的生活情境。
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仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。
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仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。
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仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。
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仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。