qǐ jiān zhǐ jì xī pǔ wáng zhuān zhù zuò
乞牋纸寄犀浦王专著作 🔈
故人何处暂驱鸡,犀浦封疆濯锦西。
五色彩牋宜寄惠,知君管得浣花溪。
仄平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
故人何處暫驅雞,犀浦封疆濯錦西。
五色彩牋宜寄惠,知君管得浣花溪。
仄平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
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译文:
请问故人现在何方,暂时驱赶着鸡?
犀浦是个封疆之地,那里洗涤锦绣的西方。
五色的彩笺适宜寄给亲爱的友人,我知道你掌管着浣花溪。
总结:
诗中描绘了诗人思念远方的故人,并向他询问目前所在之处。诗人将犀浦形容为封疆之地,暗示其地位尊贵。他希望用五彩的彩笺寄给故人,以表达对友人的思念之情。最后,诗人提到了浣花溪,表明他知道故人掌管着这个美丽的地方。整首诗以寄托思念之情,表达了诗人对故人的关心和期待。
赏析:这首古诗《乞牋纸寄犀浦王专著作》表达了诗人对故人的思念之情以及将心意书写并送达的愿望。诗中以犀浦为背景,将情感与自然景色相融合,展现了古代文人的豪情壮志。
诗人首先提到了故人,以“故人何处暂驱鸡”一句表现了对故人的思念之情,鸡鸣作为一种日常生活中的声音,更加强调了思念之深。接下来,诗人提到了犀浦,将故人所在的地方设定在这个美丽的地方,增强了诗意的氛围。
“五色彩牋宜寄惠”一句表现了诗人想要将心意书写在五彩的纸牋上,送给故人。五色的纸牋象征着五彩斑斓的情感,表达了诗人内心深处的情感之美。最后一句“知君管得浣花溪”则表明诗人对故人的信任和期待,希望故人能够收到并理解他的情感。
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