不肯吟詩不聽經,禪宗異岳嬾遊行。
他年白首當人問,將底言談對後生。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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译文:
不肯吟诗不听经,禅宗异岳嬾游行。
他年白首当人问,将底言谈对後生。
不肯吟诗,也不听经典,只喜欢在禅宗中游荡,寻找不同寻常的山岳之间的静谧。
等到将来年老白发之时,当有人来询问时,便会把自己的言谈传授给后来的年轻一代。
这首诗以描写一个不拘俗套的禅宗修行者为主题。他不愿意墨守成规地吟诗作对,也不愿听取经典的教诲,而是选择在禅宗的异岳之间游行,追求内心的宁静和心灵的超越。作者将其形容为“嬾游行”,强调他不在乎外在世俗的名利,而更专注于内心的修炼。
诗中还提到了这位禅修者在晚年时,将会以白发的样貌回答后人的询问,分享自己的心路历程和领悟。这种传承与分享的精神,体现了古人对于道义和智慧的重视,也暗示了修行者愿意将自己的经验传递给后人,为后生提供启迪和指引。
整首诗情感淡然,文字简练,表达了禅宗修行者超越尘世纷扰,追求内心宁静的心境,以及他在晚年时传道授业的愿望,从而形成了一种恬静而具有教益意味的氛围。
齐己的诗:
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似即疏,比仍失。
廓尔空,皎然日。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
戒庵主示诸老船子图偈赞因与之结缘 其四 (jiè ān zhǔ shì zhū lǎo chuán zǐ tú jì zàn yīn yǔ zhī jié yuán qí sì)
到处出似人,几个知时节。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之於京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其二 (zhāng tì shān rén jí xī suǒ wèi huì sī shī yě yú jiù shí zhī wū jīng shī hū lái xiāng fǎng máng rán bù fù shěng xú zì yán qí gù xì zuò èr xiǎo shī zèng zhī qí èr)
听诵长江近章句,喜逢澄观已冠巾。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
友人惠鹅仆方戒杀赠二小诗还之 其一 (yǒu rén huì é pú fāng jiè shā zèng èr xiǎo shī huán zhī qí yī)
晓随芦鴈聚寒汀,只有崇师画得成。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
赠卢沙弥小师 (zèng lú shā mí xiǎo shī)
怕见世间事,削头披佛衣。
年小未受戒,会解如老师。
天与出家肠,一食斋不饥。
麻履踏雪路,与马不肯骑。
嫌我身腥羶,似我见戎夷。
彼此见会异,对面成别离。
我师文宣王,立教垂书诗。
但全仁义心,自然便慈悲。
两教大体同,无处辨是非。
莫以衣服别,到头不相知。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。