jì zhāng mìng fù zhōu yì gōng fǔ shuāng tóu lián gài tài shǒu suǒ sòng zhě
季章命赋周益公府双头莲盖太守所送者 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 程洵 (chéng xún)

桃根桃叶竞妍华,清远谁知别有花。
天为苍生娱一老,地从绿水涌双葩。
流传已入骚人句,走送曾烦刺史家。
却笑昌黎求玉井,路迷青壁重咨嗟。

平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

táo gēn táo yè jìng yán huá , qīng yuǎn shuí zhī bié yǒu huā 。
tiān wèi cāng shēng yú yī lǎo , dì cóng lǜ shuǐ yǒng shuāng pā 。
liú chuán yǐ rù sāo rén jù , zǒu sòng céng fán cì shǐ jiā 。
què xiào chāng lí qiú yù jǐng , lù mí qīng bì chóng zī jiē 。

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译文:

桃树的根和叶子都竞相展示着美丽的姿态,清远之地有谁知道还有一种不同的花。
天空为了让苍生老年时能愉悦,地上从绿水中涌现出双生的花朵。
这首诗被广为流传,被骚人们引用,也曾被送给烦恼的刺史家。
但是昌黎却嘲笑着去寻找玉井,路迷茫不知所措地重重叹息。
全诗通过对桃树、天空、地上花朵的描写,表达了人生不同阶段的美好和不同追求之间的对比。桃根桃叶竞妍华,象征了青春年少时的繁荣和美丽;清远谁知别有花,表现了人们对未知的向往和追求;天为苍生娱一老,强调了老年时希望得到天赐的乐趣和慰藉;地从绿水涌双葩,暗示了人们在成年时可能迎来意外的收获和双倍的欢乐。诗人通过这些对比,提醒人们在不同人生阶段,对美好事物的追求和体验都有其独特的意义。同时,诗中也流露出一种对现实的嘲讽,昌黎对于传统文人追求玉井的行为表示不屑,并倾向于更多地关注实际生活的迷茫和困境。整体而言,这首诗意味深长,是一幅以花为喻的人生画卷。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者程洵介绍:🔈

程洵(一一三五~一一九六),字钦国,後更字允夫,号克庵,婺源(今属江西)人。朱熹内弟,从熹学,家有道问学斋,熹爲之易名爲尊德性斋。累举进士不第,後以特恩授信州文学,历衡阳主簿、吉州录事参军。宁宗庆元二年卒于官,年六十二。着作不见着录,明嘉靖九年(一五三○)裔从孙程资得敝稿于其伯父孟河家,并由其友梅鹗补脱订譌,刊爲《尊德性斋小集》三卷。事见本集卷首程资序及补遗程瞳《程克庵传》。 程洵诗,以清鲍氏《知不足斋丛书·尊德性斋小集》爲底本,编爲一卷。 查看更多>>

程洵的诗:

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通守太平州,金陵在上头。
风寒当一面,江□□千艘。
此日要人物,九天宽顾忧。
诗书用处别,澼絖换封侯。

平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

知府提举访求前守凌公遗迹忽於庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其六 (zhī fǔ tí jǔ fǎng qiú qián shǒu líng gōng yí jì hū wū tíng wǔ yǔ yā fù bì zhōng dé gōng suǒ tí shī fù liù jué jù qí liù)

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郡斋新刻总珍藏,得此遗踪益有光。
再拜从公乞余本,归齎不复恨空囊。

平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

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平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

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平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

知府提举访求前守凌公遗迹忽於庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其一 (zhī fǔ tí jǔ fǎng qiú qián shǒu líng gōng yí jì hū wū tíng wǔ yǔ yā fù bì zhōng dé gōng suǒ tí shī fù liù jué jù qí yī)

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平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

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平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

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平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

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平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

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平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

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挥袂谢啼者,依然两眉低。
朱户非不崇,我心如重狴。
华池非不清,意在寥廓栖。
夸者窃所怪,贤者默思齐。
我为太守行,题在隐起珪。

平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平平平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。