hé wéi shì yù yù zhí duì yǔ
和韦侍御寓直对雨 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：钱起 (qián qǐ) 。

名贯四科首，班宜二妙齐。
如何厌白简，未得步金闺。
寓直晦秋雨，吟余闻远鸡。
漏声过旦冷，云色向窗低。
谁谓霄汉近，翻嗟心事暌。
兰滋人未握，霜晓鹗还栖。
伫见田郎字，亲劳御笔题。

平仄仄平仄，平平仄仄平。
○平仄仄仄，仄仄仄平平。
仄仄仄平仄，○平○仄平。
仄平○仄仄，平仄仄平平。
平仄平仄仄，平平平仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，○○仄仄○。

míng guàn sì kē shǒu ， bān yí èr miào qí 。
rú hé yàn bái jiǎn ， wèi dé bù jīn guī 。
yù zhí huì qiū yǔ ， yín yú wén yuǎn jī 。
lòu shēng guò dàn lěng ， yún sè xiàng chuāng dī 。
shuí wèi xiāo hàn jìn ， fān jiē xīn shì kuí 。
lán zī rén wèi wò ， shuāng xiǎo è huán qī 。
zhù jiàn tián láng zì ， qīn láo yù bǐ tí 。

鸡

和韋侍御寓直對雨

—— 錢起

名貫四科首，班宜二妙齊。
如何厭白簡，未得步金閨。
寓直晦秋雨，吟餘聞遠雞。
漏聲過旦冷，雲色向窗低。
誰謂霄漢近，翻嗟心事暌。
蘭滋人未握，霜曉鶚還棲。
佇見田郎字，親勞御筆題。

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🔈

译文：
名列前茅的是班、宜两位才子。
怎么能对白纸简单无趣，却未能踏入金闺之门。
我在黯淡的秋雨中思索，听闻远处的鸡鸣。
时钟声在清晨中寒冷地流逝，云色低垂在窗前。
有人说天空和星汉近在咫尺，我却悲叹心事的萦绕。
兰花香气尚未把人握住，清晨的霜还停在鹰巢。
我驻足观看着田郎的字迹，亲自费心地为它题写。

总结：

这首诗描绘了作者班、宜两位才子名列前茅却未能得到金闺的遗憾之情。作者寓居在阴郁的秋雨中，闻听远处鸡鸣，时钟声在清晨流逝，窗外云色低垂。有人认为天空和星汉近在咫尺，但作者却因心事而悲叹。兰花的芬芳仍未被人捕捉，清晨的霜依旧停留在鹰巢上。作者驻足观看着田郎的字迹，亲自费心地为其题写。整首诗情感深沉，表达了作者对金闺、心事和诗意的思考和感慨。

赏析：:
这首诗是唐代诗人钱起的《和韦侍御寓直对雨》，全诗表现了诗人寂静的秋夜，与友人韦侍御共对雨听琴，情感沉郁而深远。诗中通过寓直的居所、秋雨、窗前景色等元素，展现了一种幽静、沉思的氛围，同时也抒发了诗人内心的孤寂和对事事未竟的无奈感。
首句 "名贯四科首，班宜二妙齐" 告诉我们诗人钱起的文才卓绝，早年在科举中名列前茅，但未能进入金闺（指宫廷）任官。这句话揭示了诗人的身世背景和人生经历。
接下来的句子 "如何厌白简，未得步金闺" 表现了诗人对现实的不满和对自身命运的感慨，他似乎在反思官场的无趣和自己的不遇。
诗人接着写到 "寓直晦秋雨，吟余闻远鸡"，描绘了寓直的住所，晦暗的秋雨和远处鸡鸣的景象。这里的秋雨和鸡鸣增添了诗歌的孤寂和宁静气氛，与前文的主题相呼应。
接下来的句子 "漏声过旦冷，云色向窗低" 描绘了时间的流转，漏水声逐渐变冷，窗外云彩低垂，这种描写增强了诗歌的时光流逝感。
然后诗人表达了对天空的感慨，认为天空依然高远，不因人事而改变。 "谁谓霄汉近，翻嗟心事暌" 表示诗人内心的矛盾与焦虑，与广阔的天空形成鲜明的对比。
最后两句 "兰滋人未握，霜晓鹗还栖。伫见田郎字，亲劳御笔题" 则表达了对友人韦侍御的祝愿，希望他能成功成名，不负众望。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。