hé qiū sī xíng mù niú sòng
和丘斯行牧牛颂 🔈
软草丰苗任满前，苍然觳觫卧寒烟。
直饶牧得浑纯熟，痛处还应着一鞭。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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译文：
软弱的草木茂盛而任意生长，直到丰满之前；苍茫的原野上，有许多羌笛声寂寥。
虽然牧人得到的经验熟练而纯熟，但是在某些方面还需用鞭子加以教训。
这首诗描述了草木茂盛自由生长，牧人的技能纯熟，但也需要时刻矫正。它寓意着人生中需要保持恰到好处的平衡和调整，以实现更好的成长与发展。
赏析：刘子翬的《和丘斯行牧牛颂》描写了一幅牧牛图景，以及牧人与牛的关系。诗中通过生动的描写，表现出大自然的美和人与自然的和谐。
诗中的“软草丰苗任满前”描绘了草地茂盛的景象，牛群在丰美的草地上自由觅食，这一景象展现了自然的丰饶和牛群的自在。
接着诗中描述了牛群“苍然觳觫卧寒烟”，表现了牛群在寒冷的雾气中卧伏的情景，这里的“苍然”强调了自然环境的原始和荒凉。
然后，诗人写到“直饶牧得浑纯熟”，强调了牧人对牛群的熟稔，他们能够熟练地引导牛群，使其在丰美的草地中自由自在地吃草。
最后两句“痛处还应着一鞭”，表现出牧人对牛群的控制，虽然是有时需要用鞭子来引导，但也包含了对牛的关心与照顾。
刘子翬的诗：
相关诗词：
牧童词 (mù tóng cí)
朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
牧牛颂示衆 (mù niú sòng shì zhòng)
日用须牧牛，鼻索莫离手。
露地非自然，驯良在日久。
鞭绳既无用，人牛复何有。
此时唯己知，始觉从前咎。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
牧牛儿 (mù niú ér)
牧牛儿，远陂牧。
远陂牧牛芳草绿，儿怒掉鞭牛不触。
涧边古柳南风清，麦深蔽日野田平。
乌犍砺角逐春行，老牸卧噍饥不鸣。
犊儿跳梁没草去，隔林应母时一声。
老翁念儿自携饷，出门先上冈头望。
日斜风雨湿蓑衣，拍手唱歌寻伴归。
远村放牧风日薄，近村牧牛泥水恶。
珠玑燕赵儿不知，儿生但知牛背乐。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
牧牛儿 (mù niú ér)
牧牛儿，放牛莫放涧水西，涧水流急牛苦饥。
放牛莫放青草畔，牛卧得草儿亦懒。
随牛莫着鞭，几年力作无荒田。
雨调风顺租税了，儿但放牛相对眠。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
牧牛儿 (mù niú ér)
牧牛儿，放牛莫放涧水西，涧水流急牛苦饥。
放牛只放青草畔，牛卧得草儿亦嬾。
儿嬾随牛莫着鞭，几年力作无荒田。
雨调风顺租税了，儿但放牛相对眠。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
牧童词 (mù tóng cí)
远牧牛，遶村四面禾黍稠。
陂中饥乌啄牛背，令我不得戏壠头。
入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。
隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。
牛牛食草莫相触，官家截尔头上角。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
牧童词 (mù tóng cí)
不言牧田远，不道牧陂深。
所念牛驯扰，不乱牧童心。
圆笠覆我首，长蓑披我襟。
方将忧暑雨，亦以惧寒阴。
大牛隐层坂，小牛穿近林。
同类相鼓舞，触物成讴吟。
取乐须臾间，宁问声与音。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
禅僧福公寄惠牧牛图答以问牛歌 (chán sēng fú gōng jì huì mù niú tú dá yǐ wèn niú gē)
诃诃诃，栖巌老法师，寄我牧牛颂。
我是人间百岁人，今朝却作婴儿弄。
堪笑其间有一牛，满身变白尾犹黑。
想君不是上上根，教人费尽闲心力。
我昔有一牛，其毛元自白。
如今牛已无，欲求不可得。
蓑笠与鞭绳，同时皆弃掷。
身心无住着，冷坐溪边石。
却问山中人，闲寻牧牛客。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。