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译文：
南山的竹子可以制作成笛子，北山的桐木可以制作成琴。就好像听到松风吹过一样，其中蕴含着古老的音韵。
总结：
诗人通过描绘南山竹与北山桐的用途，表达了自然之美和古老音乐的深远意境，强调了自然与人文之间的融合与共鸣。
孙嵩的诗：
相关诗词：
和邓成材五绝 其三 (hé dèng chéng cái wǔ jué qí sān)
朱紫纷趋左衽班，羡君不动屹如山。
卷将禹稷平生志，掉首归为陋巷顔。
平平仄仄仄，仄平平仄平。
仄○○平平，○仄仄仄平。
用梁士衡韵还邓器先道中诗卷 (yòng liáng shì héng yùn huán dèng qì xiān dào zhōng shī juàn)
梦绕江南云水乡，麻姑坛下月如霜。
风光景色一千里，都在君家古锦囊。
平平仄仄仄，仄平平仄平。
仄○○平平，○仄仄仄平。
和邓成材五绝 其二 (hé dèng chéng cái wǔ jué qí èr)
酒兵招我破愁城，顿觉春风拂面生。
却廹豺狼飞小艇，当知捩手又翻羹。
平平仄仄仄，仄平平仄平。
仄○○平平，○仄仄仄平。
军中谣 (jūn zhōng yáo)
邓守嘑，百夫避途。
（明黄佐《广州人物传》卷三《邓文进传》，原注：「用《唐书》、《一统志》参修」。
邓於唐高祖时仕至韶州刺史）。
平平仄仄仄，仄平平仄平。
仄○○平平，○仄仄仄平。
分宜读书台诗 (fēn yí dú shū tái shī)
钟山高高钟水绿，昔有佳人在幽谷。
台荒只见草萋萋，万卷不留谁更读。
（见明郭子章《豫章诗话》卷二。
）。
平平仄仄仄，仄平平仄平。
仄○○平平，○仄仄仄平。
诗呈同院诸公六首 其一 (shī chéng tóng yuàn zhū gōng liù shǒu qí yī)
秋日同文馆，多朋信可依。
慧莺还伴鎻，巧燕自知归。
藻监由来定，翘材未觉稀。
贤书早晚上，拭目看珠玑。
平平仄仄仄，仄平平仄平。
仄○○平平，○仄仄仄平。