fàn shēn fù chá tuī wǎn cí
范深父察推挽词 🔈
荣国诸孙迥不同,妙年英气吐长虹。
圣经每陋三家学,文阵平收一战功。
可但芹宫滋教雨,更看花县畅仁风。
诗书满腹成何事,惆怅舟移夜壑空。
平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
榮國諸孫迥不同,妙年英氣吐長虹。
聖經每陋三家學,文陣平收一戰功。
可但芹宫滋教雨,更看花縣暢仁風。
詩書滿腹成何事,惆悵舟移夜壑空。
平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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译文:
荣国有许多孙子,个个特点各异,其中有妙年的气质如长虹般灿烂。
圣经每三家聚在一起学习,文化的力量平息战争的功绩。
可是芹宫中的雨水滋润着教化,更可以欣赏花县中的仁风畅快。
满腹的诗书知识成为何用呢,令人感到忧愁,船只行进时,夜晚的山壑却是空虚而寂静的。
总结:这首诗描绘了荣国的诸多孙子各自不同的特点,以及文化的力量对抵制战争的重要作用。诗人也感慨于满腹的知识似乎在船行夜晚时显得无用而寂寞。
《范深父察推挽词》赏析:
这首词是郭印荣国诸孙的创作,展现了诗人对荣国诸孙的敬仰之情以及对他们不同命运的思考。以下是赏析:和标签:
赏析:
这首词以荣国诸孙为题材,表现了他们虽然出生在同一家庭,但在人生道路上却有着不同的命运。诗人用词生动地描绘了他们的不同特点,如妙年英气、文阵平收等。诗中提到他们学习圣经,意味着他们都接受了相同的教育,但最终命运不同,一战功成,一空手而归。诗人还描写了美丽的自然景色,如芹宫雨、花县风,以对比诗人内心的惆怅和迷茫。最后两句表达了诗人对自己的无奈和困惑,感慨人生的无常和变幻。
标签:
家庭命运、教育、自然景色、人生无常。
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