译文:
大巧曾经听说过偷得灵气,能够主宰关键的龙门和玉琴,随身携带。然而,巧者归于无为,不以巧思自居,反而愈加谦逊,仿佛拙朴一般。他却嘲笑天孙(指太阳)还未能真正理解真谛。
总结:
诗人表达了一个巧者的境界,巧者不以巧取胜,而是能够从无为中领悟真谛,嘲笑那些还未能领悟真理的人。通过这些比喻,诗人传达了一种谦逊和内在修养的价值观。
释居简的诗:
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孤山行
盛时考盘古逸民,湖山草木咸知名。至今...
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上钱昭文
拄天有佳木,青跨云沉沉。不知几何高,...
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和六一居士守汝阴禁相似物赋雪
涟漪碎剪成新萼,廉纤带雨尤轻薄。人间...
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题用拙斋 (tí yòng zhuō zhāi)
柿林园里伾文党,金谷丛中石贾尘。
漫说愚溪诳当世,苦将巧宦目他人。
何如杜老幽居处,一似无怀太古民。
说道书斋名用拙,可存吾道乐吾真。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
卧小斋 (wò xiǎo zhāi)
朝起视事毕,晏坐饱食终。
散步长廊下,卧退小斋中。
拙政自多暇,幽情谁与同。
孰云二千石,心如田野翁。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
太庙致斋答韩舍人简 (tài miào zhì zhāi dá hán shè rén jiǎn)
斋舍隔墙东,萧萧槐树风。
声顔虽不接,翰墨遽能通。
未说凉堪饮,唯愁赋少工。
此焉知素拙,试与问杨雄。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
拙轩颂 (zhuō xuān sòng)
觅巧了不可,得拙从何来。
打破沙盆一问,狂子因此眼开。
弄巧成拙,为蛇画足。
何况头上安头,屋下盖屋。
毕竟巧者有余,拙者不足。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
溪斋春日 (xī zhāi chūn rì)
问君何事拙谋身,竹坞溪斋养钝人。
白鹭仪形闲照水,野鶑言语乱嘲春。
半生已悔婴朝绂,万境方将付客尘。
自笑经旬无宴具,对花孤坐咽琼津。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
题周茂叔拙赋 (tí zhōu mào shū zhuō fù)
僞者劳其心,关机有时阙。
诚者任其真,安知拙为拙。
舍僞以存诚,何须俟词说。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。