zhōu jīng péng zé yè jìng jié cí
舟经彭泽谒靖节祠 🔈
彭泽江边邑,萧疏靖节祠。
烟昏鹿皮画,草暗菊花篱。
咏德今千载,言归彼一时。
男儿要出处,此道几人知。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
彭澤江邊邑,蕭疏靖節祠。
烟昏鹿皮畫,草暗菊花籬。
詠德今千載,言歸彼一時。
男兒要出處,此道幾人知。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
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译文:
彭泽江边有一个宁静的小镇,那里有一座庄严肃穆的祠堂。
烟雾笼罩着鹿皮画,草丛中隐约可见菊花篱。
歌颂高尚品德,流传千载至今,但言辞却回归到那个时代。
真正的男儿应该懂得自己的出处,可是理解这一道理的人却很少。
全诗概括:诗人描绘了彭泽江边的景色,以及靖节祠堂的景象。他提到了对高尚品德的赞美,却又表示这种赞美只属于过去的时代。最后,他表达了一个男子汉应该懂得自己来自何处的观点,却认为理解这一点的人寥寥无几。
赏析:郭祥正的《舟经彭泽谒靖节祠》描写了一幅宁静、古朴的江边景象。诗中通过对彭泽江边的景色和靖节祠的描写,表达了对历史和德行的崇敬之情。
首先,诗人描述了彭泽江边的景色,使用了烟雾弥漫和草丛中的菊花篱作为描绘的元素,这些描写营造出了一种宁静而梦幻的氛围。江边的景色显得疏落,仿佛时间在这里停滞,给人一种岁月静好的感觉。
其次,诗人提到了靖节祠,这是一座祭祀靖节的祠堂,表达了对历史和传统的尊敬。咏德千载的提醒人们应该铭记历史,言归彼一时则表达了时间的流转,人事的更替。这些元素共同构成了诗中的历史感和文化底蕴。
最后,诗人表达了一种对男儿出处的思考,意味着对人生抉择和价值观的思考。这种思考是对诗中景物和历史的反思,强调了人生的深刻意义。
郭祥正的诗:
相关诗词:
题靖节祠堂 (tí jìng jié cí táng)
地僻柴桑古,人亡松菊存。
不如彭泽吏,归去有田园。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
彭泽祭陶靖节祠 (péng zé jì táo jìng jié cí)
呜呼,典午去矣,柴桑归矣,黄花老矣,徵士卒矣。
尚飨。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
陶靖节祠 (táo jìng jié cí)
涛阳欲归田,彭泽先解绶。
有琴何必弦,无诗不可酒。
秋黄篱下菊,春绿门前柳。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
舟次彭泽 (zhōu cì péng zé)
飘泛经彭泽,扁舟思莫穷。
无人秋浪晚,一岸蓼花风。
乡里梦渐远,交亲书未通。
今宵见圆月,难坐冷光中。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
彭泽新县靖节祠 (péng zé xīn xiàn jìng jié cí)
已曾采石酹诗仙,又拜书岩荐菊泉。
京口火头才负乘,柴桑处士便归田。
驰驱名并诸公驾,尸祝谁碑百世贤。
近代从容人死义,後先二尹合俱传。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
和谒孝肃祠堂 (hé yè xiào sù cí táng)
声容不见见灵祠,眷惜徘徊重叹咨。
樵牧万家歌旧泽,簪绅百拜望英资。
深图遂失商霖远,清论空随海月垂。
欲拾绪言嗟未得,风流喜读大夫碑。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
奉命南使经彭泽 (fèng mìng nán shǐ jīng péng zé)
远使程途未一分,离心常要醉醺醺。
那堪彭泽门前立,黄菊萧疎不见君。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
奉命南使经彭泽 (fèng mìng nán shǐ jīng péng zé)
远使程途未一分,离心常要醉醺醺。
那堪彭泽门前立,黄菊萧疏不见君。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。