zhèng shì láng zhé zèng bái sháo yao
郑侍郎折赠白芍药 🔈
奇葩天遣殿芳丛,一朵瑶台月下逢。
黄遶腰间空自贵,红潮颊上莫争穠。
如何风日许姸暖,更着衣裳能叠重。
定是扬州玉楼子,略无佳句与形客。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
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译文:
奇葩从天上的殿宇里芳香四溢,有一朵如瑶台上的明月般美丽的花,在月光下相遇。
黄色的围腰空间显得格外尊贵,红润的面颊上不用争夺艳色。
风和日暖,怎么能让姿容更加娇艳,更衣裳能增添厚重的美感。
定是在扬州的玉楼子里,少不得了解无数佳句,迎接来访的文人墨客。
总结:这段古文描写了奇葩从天上殿宇中散发芳香,其中一朵美丽的花在明月下相遇的情景。黄色围腰和红润的面颊彰显贵气。古人对于妆饰的精心打扮也表现在文中。推测作者可能在扬州的玉楼子里,善于写诗作文,并受到文人墨客的赞赏。
《郑侍郎折赠白芍药》是曾几创作的一首古诗。这首诗可以分为三个部分来赏析:。
首先,诗人以"奇葩天遣殿芳丛,一朵瑶台月下逢"来描绘白芍药的美丽。这里使用了奇妙的比喻,将芍药比作从天上降临的奇葩,使读者感受到了它的非凡之美。"瑶台月下"则营造出一种仙境般的情境,强化了芍药的高贵和纯洁。
其次,诗人用"黄遶腰间空自贵,红潮颊上莫争穠"来表达芍药的美丽,黄色的花瓣在腰间展现出它的高贵,而红色的花瓣在颊上形成美丽的红晕。这里使用了色彩的对比,增强了花朵的美感。
最后,诗人提到"如何风日许姸暖,更着衣裳能叠重",表现了芍药在温暖的风和阳光下如何愈发绽放,使衣裳也愈加华丽,这表达了芍药的生命力和魅力。最后两句"定是扬州玉楼子,略无佳句与形客"则暗示了诗人的自谦,认为自己的诗才不足以表达芍药之美,扬州的玉楼子似乎也找不到足够美的词句和人才来赞美它。
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觅芍药代简岂潜 (mì sháo yao dài jiǎn qǐ qián)
照映亭池芍药春,红红白白鬭精神。
与其雨打风吹去,争似殷懃折赠人。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
四月五日後圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其三 (sì yuè wǔ rì hòu pǔ tú mí sháo yao shì láng sān huā shèng kāi zuì zhōng chéng sān yǒng qí sān)
芍药圃中央,有花名侍郎。
丛丛娇翠羽,朵朵淡红妆。
凤阁样如梦,鸡冠班自行。
何如付一醉,岁岁有春光。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
芍药 (sháo yao)
与春相识亦多年,今岁春胡不到园。
一任阶前无芍药,免教蜂蝶两争喧。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
苏侍郎紫薇庭各赋一物得芍药 (sū shì láng zǐ wēi tíng gè fù yī wù dé sháo yao)
仙禁生红药,微芳不自持。
幸因清切地,还遇艳阳时。
名见桐君籙,香闻郑国诗。
孤根若可用,非直爱华滋。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
送芍药 其二 (sòng sháo yao qí èr)
枌社光荣昼锦归,新移红药着花时。
殷懃折赠难虚掷,要向诗翁觅好诗。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
北第同赏芍药 (běi dì tóng shǎng sháo yao)
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酒酣谁欲张珠网,金钿偏宜间宝冠。
露裛更深云髻重,蝶楼长苦玉楼寒。
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平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
四月五日後圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其二 (sì yuè wǔ rì hòu pǔ tú mí sháo yao shì láng sān huā shèng kāi zuì zhōng chéng sān yǒng qí èr)
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平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
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平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
和赵茂嘉郎中双头芍药二首 其二 (hé zhào mào jiā láng zhōng shuāng tóu sháo yao èr shǒu qí èr)
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岂是调羹双妙手,故教初发劝持觞。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
送笋芍药与公择二首 其二 (sòng sǔn sháo yao yǔ gōng zé èr shǒu qí èr)
今日忽不乐,折尽园中花。
园中亦何有,芍药袅残葩。
久旱复遭雨,纷披乱泥沙。
不折亦安用,折去还可嗟。
弃掷亮未能,送与谪仙家。
还将一枝春,插向两髻丫。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平○○仄仄,平平仄仄仄平平。
○平平仄仄平仄,○仄○平平仄○。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平仄。