yī yùn hé yì fū xīn zāi méi huā
依韵和毅夫新栽梅花 🔈
谁赋梅花诗,拟继三百五。
昔闻林居士,幽栖贲岩坞。
琼章虽在人,玉树已埋土。
湖山今寂寥,五云谩无雨。
夫君擅文章,颇以诗自许。
芬芳春草生,光芒夜珠吐。
人间再生岛,名在诗书圃。
锦囊贮西施,佳丽生百娬。
翱翔道家山,文采动人主。
阳春定能和,白华应可补。
後生谁敢当,柏直口尚乳。
老夫幸未疲,腰剑犹能舞。
平仄平平平,仄仄○仄仄。
仄○平平仄,平平○平平。
平平平仄平,仄仄仄平仄。
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平平仄平平,○仄平仄仄。
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仄平平仄○,仄仄仄仄仄。
仄平仄仄平,平仄○平仄。
誰賦梅花詩,擬繼三百五。
昔聞林居士,幽棲賁巖塢。
瓊章雖在人,玉樹已埋土。
湖山今寂寥,五雲謾無雨。
夫君擅文章,頗以詩自許。
芬芳春草生,光芒夜珠吐。
人間再生島,名在詩書圃。
錦囊貯西施,佳麗生百娬。
翱翔道家山,文采動人主。
陽春定能和,白華應可補。
後生誰敢當,柏直口尚乳。
老夫幸未疲,腰劍猶能舞。
平仄平平平,仄仄○仄仄。
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译文:
梅花诗赋之人,欲继承三百五十篇。
昔日闻闻林居士,幽居于贲岩坞。
虽有琼章瑰宝,玉树却已长埋土。
湖山今日寂寥,五云居然无降雨。
夫君擅长文章,颇自以为能作诗。
芬芳的春草欣然生长,光芒的夜珠闪耀吐放。
人间再生之岛,名字传扬于诗书之中。
锦囊之中贮藏着西施,美丽的佳丽生出百娬。
翱翔于道家山上,文采动人君主心弦。
阳春定会与美景相得益彰,白华应可补足春天之美。
后辈谁敢担当此重任,像柏树一样直言不讳,甚至能挺身而出。
老夫庆幸未曾疲倦,腰间的剑依然能舞动自如。
全文总结:这篇古文诗歌赞美了一个赋梅花诗的才子,比喻他的诗才如梅花一般高雅纯洁。诗人通过引用历史上的文人雅士、传说中的美女西施等形象,赞美这位夫君的诗才非凡,文采动人,将其与道家山的飞翔和春日美景相比,表达了对他的敬仰和佩服之情。诗人同时也表达了自己的自豪之情,认为自己仍然有着创作的激情和能力。
赏析:这首诗《依韵和毅夫新栽梅花》是陆佃所作,以写梅花为主题,表达了对梅花之美的赞美,以及对文学才子的仰慕之情。诗中运用了古典的修辞手法,富有韵律感。
首先,诗人通过对梅花的赞美,表现了梅花的高洁和坚韧。他提到自古以来,不少文人都赋过梅花诗,而今他也要继续这个传统,强调了梅花在文人笔下的特殊地位。
其次,诗人借鉴了林则徐的典故,将自己比作林则徐,表达了对这位文学巨匠的景仰之情。林则徐是清朝末年的一位文学家,他以其文学才华和对国家的忠诚而著称,因此被诗人视为楷模。
诗中还涉及了湖山、夫君、锦囊等意象,这些意象丰富了诗的内涵,赋予了诗歌更多的情感和意义。
最后,诗人以自己的文学抱负和兴趣结尾,表达了对文学的热爱和对未来的期许。他坚信自己能够在文学领域有所建树,同时也表现出对年轻一代的鼓励和信心。
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好花赋与本天才,料得灵根天上来。
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依韵诸公寻灵济重台梅 (yī yùn zhū gōng xún líng jì chóng tái méi)
梅要山傍水次栽,非同弱柳近章台。
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郎官博士留车骑,拥蔽修篁为斫开。
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和公仪龙图新居栽竹二首 其二 (hé gōng yí lóng tú xīn jū zāi zhú èr shǒu qí èr)
都城有地谁栽竹,只见寒樗与老槐。
闻种琅玕向新第,翠光秋影上屏来。
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依韵和吴冲卿新葺南斋 (yī yùn hé wú chōng qīng xīn qì nán zhāi)
移病新秋厌直庐,自将僮仆治前除。
已栽楚客江边草,不学严陵濑上鱼。
红穗拂栏何蒨粲,绿丛无水亦萧疎。
从今有月君须饮,况与朋亲共舍居。
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