xiù zhōu sēng běn yíng jìng zhào táng
秀州僧本莹静照堂 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 苏轼 (sū shì)

鸟囚不忘飞,马系常念驰。
静中不自胜,不若听所之。
君看厌事人,无事乃更悲。
贫贱苦形劳,富贵嗟神疲。
作堂名静照,此语子为谁。
江湖隠沦士,岂无适时贤。
老死不自惜,扁舟自娱嬉。
从之恐莫见,况肯从我为。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

niǎo qiú bù wàng fēi , mǎ xì cháng niàn chí 。
jìng zhōng bù zì shèng , bù ruò tīng suǒ zhī 。
jūn kàn yàn shì rén , wú shì nǎi gèng bēi 。
pín jiàn kǔ xíng láo , fù guì jiē shén pí 。
zuò táng míng jìng zhào , cǐ yǔ zǐ wèi shuí 。
jiāng hú yǐn lún shì , qǐ wú shì shí xián 。
lǎo sǐ bù zì xī , piān zhōu zì yú xī 。
cóng zhī kǒng mò jiàn , kuàng kěn cóng wǒ wèi 。

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🔈

译文:
鸟儿囚禁在笼中,却始终不忘飞翔的自由;马匹被束缚在栏中,仍时常怀念奔驰的驰骋。

在静谧的环境中,人们往往难以自制,不如倾听外界的声音和信息。

君子看到讨厌事务的人,不因他们而苦恼,反而对自己无所事事更加悲伤。

贫穷和低微的身份使人疲劳困苦,富贵的地位也让人感叹疲惫不堪。

我在堂上坐着,寂静的空间反射出我自己的形象,这样的话语是为了表达给谁听呢?

江湖上隐藏着许多优秀的士人,岂会没有适时的贤人?

我不担忧老去而不自爱,只愿自己乘着小船自得其乐。

虽然我追随他人的足迹可能不会被人所见,何况他人又何愿意随从我的意愿呢?

全诗传达了人们对自由和追求的渴望,同时也表达了贫富贵贱之间的人生不同和境遇。诗人意在提醒人们,静心倾听外界,悠然自得,不要被世俗琐事所扰,而应以豁达的心态对待人生。

赏析:
这首诗由苏轼创作,以“秀州僧本莹静照堂”为题,表达了诗人内心深沉的思考和对人生境遇的感慨。诗中通过描写鸟和马的寓意,以及诗人自省和对世俗观察,展现了一种隐逸志士的心态与情感。
首先,诗中以“鸟囚不忘飞,马系常念驰。”表达了对自由和追求的思考,借鸟和马比喻人的心境,呼唤着追求自由和远方的心情。接着,以“静中不自胜,不若听所之。”表现了对宁静寂静中的内心挣扎与不安,暗示寻求内心真正的宁静与满足。
诗人通过对社会现实的反思,表达了贫贱与富贵的差别对人心态的影响。他感叹人生的辛劳和疲惫,表现了对世事沧桑的领悟,同时以“作堂名静照,此语子为谁。”的提问,彰显出对人生意义的探求与困惑。
接着,诗中再次强调了隐逸志士的态度和信仰。他描述了隐居自足的生活状态,对命运的既定安排保持一种超然和从容。最后,以“从之恐莫见,况肯从我为。”表达了对自我选择和价值的坚持,体现了他内心的清高和超脱。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者苏轼介绍:🔈

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉佑二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌台诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年(一○九四)... 查看更多>>

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求得篇章书壁素,不论尘土渍衣黄。
故山别後成新岁,归梦春来绕旧房。
看取盈编定何益,客来无语但循墙。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

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静照堂 (jìng zhào táng)

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牛斗光芒下,江山形胜中。
招提万法本,静照一堂空。
花木含春意,门庭话古风。
支郎乞诗什,愧匪雅南工。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

题招提院静照堂 (tí zhāo tí yuàn jìng zhào táng)

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牛斗光芒下,江山形胜中。
招提万法本,静照一堂空。
花木含春意,门庭语古风。
支郎丐诗什,愧匪二南工。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

客自潭府来称明因寺僧作静照堂求予作 (kè zì tán fǔ lái chēng míng yīn sì sēng zuò jìng zhào táng qiú yǔ zuò)

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正苦穷年对尘土,坐令合眼梦湖湘。
市门晓日鱼虾白,邻舍秋风橘柚黄。
去马来舟争岁月,老僧元不下胡床。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

题招提院静照堂 (tí zhāo tí yuàn jìng zhào táng)

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浙右僧居盛,虚堂葺有功。
迷来随万化,净後照三空。
夜永松轩月,秋深竹岸风。
我心闲已久,梦到水乡中。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

题招提院静照堂 (tí zhāo tí yuàn jìng zhào táng)

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地胜堂新构,僧闲昼杜门。
山林谁乐静,城市亦非喧。
客到空弹指,风来不动幡。
祗应常宴坐,对镜一无言。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

题招提院静照堂 (tí zhāo tí yuàn jìng zhào táng)

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院静远嚣尘,虚堂缔构新。
几招台岭客,共话沃州春。
想像山中乐,优游物外身。
公卿诗满壁,雅正日相亲。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

题静照堂 (tí jìng zhào táng)

朝代:宋    作者: 范镇

堂构虚闲处,师心静照中。
当门自流水,满院占清风。
趺坐通禅观,高谈说性空。
那知人世上,日月有樊笼。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

悼静照堂僧 (dào jìng zhào táng sēng)

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金门乞得诗千首,萧寺归时老一身。
弟子去来浑领袖,交朋存殁半簪绅。
西风又剪梧桐叶,不见蒲团旧主人。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。

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谁能此堂上,静坐对寥廓。
鱼游鸟翔回,千里受真乐。
从渠锦绣肠,天壤自卜度。

仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄○仄仄○,仄仄○仄平。
平○仄仄平,平仄仄○平。
平仄仄平○,仄仄平平平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,○平仄平平。
○平仄仄仄,仄仄○仄平。