xiè dān yáng lǐ gōng sù xué shì huì hè
谢丹阳李公素学士惠鹤 🔈
高笼携得意何勤,玉树慙无可待君。
只爱羽毛欺白雪,不知魂梦托青云。
孤标直好和松画,清唳偏宜带月闻。
自有三山归去路,莫辞时暂处鸡羣。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
高籠携得意何勤,玉樹慙無可待君。
只愛羽毛欺白雪,不知魂夢託青雲。
孤標直好和松畫,清唳偏宜带月聞。
自有三山歸去路,莫辭時暫處雞羣。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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译文:
高笼携得意何勤,玉树慙无可待君。
只爱羽毛欺白雪,不知魂梦托青云。
孤标直好和松画,清唳偏宜带月闻。
自有三山归去路,莫辞时暂处鸡群。
总结:
此诗写道高飞的鸟儿,带着得意的心情,与其他鸟儿不同。它自恃美丽的羽毛而自豪,仿佛能欺骗白雪一般。然而,它并不知道自己的灵魂和梦想已经托付给了苍天之上。孤独的它直飞向高处,唱着清脆的歌声,更显得与众不同。它有着归家的三座高山,不必担心暂时寄居于其他群鸟之间。
赏析:这首诗《谢丹阳李公素学士惠鹤》是韩琦创作的一首咏物诗,通过描写一只令人欣赏的白鹤,表达了对仙境般的自然景色和高尚品质的赞美之情。
首句“高笼携得意何勤”中,高笼可能指的是鹤的栖居之地,诗人称鹤得意,意味着它自在自得,无拘无束。接下来提到“玉树慙无可待君”,这里玉树可以视作高贵之地,鹤的高贵使得玉树都感到惭愧,无法与其比美。
第二句“只爱羽毛欺白雪,不知魂梦托青云”中,诗人表现出鹤对自己的羽毛感到骄傲,白鹤在皎洁的雪中犹如一道美丽的风景,而它似乎对自己的出众并不自觉,仿佛将灵魂和梦想寄托在青云之上,具有一种超凡脱俗的意境。
第三句“孤标直好和松画,清唳偏宜带月闻”中,诗人赞美鹤的形态优美如同松画一般,清脆的鹤鸣则与夜晚的明月相得益彰,增添了一份宁静和美好。
最后一句“自有三山归去路,莫辞时暂处鸡羣”中,三山可能是鹤的归宿,这句话表达了鹤有着它自己的归宿和归去之路,不必停留在尘世中。
韩琦的诗:
韩琦的词:
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答丹阳李公素学士 (dá dān yáng lǐ gōng sù xué shì)
与君为郡不相遥,只隔瓜洲一信潮。
诲字屡传来客素,治声常逐过江桡。
词垣暂尔淹鸿笔,宴席何妨引巨蕉。
诗句满筒烦借誉,爰居空自愧虞韶。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
再谢真定李密学惠牡丹 (zài xiè zhēn dìng lǐ mì xué huì mǔ dān)
牡丹京洛艳,惠我见新邻。
一与樽前赏,重生塞上春。
衰荣存主意,深浅尽天真。
却似登兰室,清香暗袭人。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其六 (fèng hé wǔ gōng xué shì shè rén jì zèng wén yì dà shī jìng gōng qí liù)
惠远禅师名素重,维摩居士室皆空。
羣公竞有诗相赠,组绣珠玑满袖中。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
存目 其五 (cún mù qí wǔ)
诗题:作谢冯亚惠鹤首句:殷勤亲惠鹤。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
次韵李公择谢黄学士惠文潞公所送密云小团一绝 (cì yùn lǐ gōng zé xiè huáng xué shì huì wén lù gōng suǒ sòng mì yún xiǎo tuán yī jué)
小团品外衆茶魁,宅相分从宰相来。
南省同僚得传玩,朵颐终日味山雷。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
谢王公才惠资阳梨二首 其一 (xiè wáng gōng cái huì zī yáng lí èr shǒu qí yī)
老火丹田热欲吹,不妨氷雪重提携。
金多不用千头橘,刀割无嫌三藏梨。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
谢薛端公寄惠素纱 (xiè xuē duān gōng jì huì sù shā)
鹤色纱蒙乌府寄,裁衣不称着林中。
水亭君有亲题处,留待他时染碧笼。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
得昭文李学士书报以二绝 其一 (dé zhāo wén lǐ xué shì shū bào yǐ èr jué qí yī)
谪居不敢咏江蓠,日永门闲何所为。
为谢昭文李学士,劝教枕藉乐天诗。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
元忠学士八兄耒离京师远蒙追送许惠服丹法托故竟未惠及赋五绝句 其四 (yuán zhōng xué shì bā xiōng lěi lí jīng shī yuǎn méng zhuī sòng xǔ huì fú dān fǎ tuō gù jìng wèi huì jí fù wǔ jué jù qí sì)
昔见将军破虎鞯,玉堂曾共扫千言。
功名老去皆蹉跌,相见谆谆劝学仙。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
哭谢公仪学士 (kū xiè gōng yí xué shì)
道路传闻日,惊嗟尚复疑。
疾因勤学得,命不与人期。
贾谊年伤少,相如恨见迟。
向来公辅器,看取李家知。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。