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sòng zhāng shēn dào èr shǒu qí yī
 送张深道二首 其一 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 张栻 (zhāng shì) 。

秋风木叶落，送客丽谯东。
岂怀儿女恋，爱此趣味同。
至理无辙迹，妙在日用中。
闻言有不信，渠自马牛风。
吾子实所畏，立志高冥鸿。
卓然游圣门，不受异说讧。
切磋岂不乐，愧非斲鼻工。
於皇太极藴，精微浩无穷。
愿言终玩绎，默参元化功。

平平仄仄仄，仄仄仄平平。
仄平平仄仄，仄仄仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄仄○。
○平仄仄仄，平仄仄平平。
平仄仄仄仄，仄仄平平平。
仄平平仄平，仄仄仄仄平。
仄○仄仄仄，仄平仄仄平。
平平仄仄仄，平平仄平平。
仄平平仄仄，仄○平仄平。

qiū fēng mù yè luò ， sòng kè lì qiáo dōng 。
qǐ huái ér nǚ liàn ， ài cǐ qù wèi tóng 。
zhì lǐ wú zhé jì ， miào zài rì yòng zhōng 。
wén yán yǒu bù xìn ， qú zì mǎ niú fēng 。
wú zǐ shí suǒ wèi ， lì zhì gāo míng hóng 。
zhuó rán yóu shèng mén ， bù shòu yì shuō hòng 。
qiē cuō qǐ bù lè ， kuì fēi zhuó bí gōng 。
wū huáng tài jí yùn ， jīng wēi hào wú qióng 。
yuàn yán zhōng wán yì ， mò cān yuán huà gōng 。

牛 马

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译文：

秋风吹落树叶，送别丽谯东行。
怎能将心思系于儿女之情，我爱这种志趣相同的友谊。
至理深沉高远，却没有固定的痕迹，妙处在于日常生活中。
听闻这些道理，有人或许会不信，他们自顾自地在马牛风中徘徊。
我是忠实的学生，心怀崇高的志向，立志追求高远如冥鸿的境界。
坚定地步入圣贤之门，不受异端争辩的干扰。
切磋学问难道不是一件快乐的事吗？愧对不像熟练匠人般精湛的技艺。
朝皇太极蕴藏着深奥玄妙，精微浩瀚无穷尽。
愿意细心解读言论，默默参悟宇宙的变化和众生的修行功德。
全诗表达了诗人的学识与志向。他不愿将自己的心思依附于世俗的儿女之情，而是追求志趣相投的友谊。他理解至理的深沉和高远，并将其融入日常生活。然而，有人或许对他的理念产生怀疑，他认为这些人自顾自地在无谓的争执中浪费时间。诗人以自己为学生，立志追求高远的境界，不受异端之说干扰。他愿意切磋学问，虚心钻研，并默默参悟宇宙的奥妙与众生的修行功德。整体而言，这首诗表达了诗人对学问与境界的向往与探索。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

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本文作者张栻介绍：🔈

张栻（一一三三～一一八○），字敬夫（《诚斋集》卷九八《张钦夫画像赞》作钦夫），号南轩（同上书卷七三《怡斋记》作乐斋），祖籍绵竹（今属四川），寓居长沙（今属湖南）。浚子。从胡宏学，与朱熹、吕祖谦爲友。以荫入仕。高宗绍兴三十二年（一一六二），浚爲江淮东西路宣抚使，辟爲书写机宜文字（《宋会要辑稿》选举三四之一二）。孝宗隆兴二年（一一六四），汤思退用事，主和议，随父罢。乾道初，主讲岳麓书院。五年（一一六七），起知抚州，改严州。六年，召爲吏部员外郎兼权起居郎侍立官，寻兼侍讲，迁左司员外郎。明年，出知袁州，以事退职家居累年。淳熙元年（一一七四）起知静江府，广南西路安抚经略使。五年，除荆湖北路转运副使，改知... 查看更多>>

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