sòng zhǎng sūn jiǔ shì yù fù wǔ wēi pàn guān
送长孙九侍御赴武威判官 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：杜甫 (dù fǔ) 。

骢马新凿蹄，银鞍被来好。
绣衣黄白郎，骑向交河道。
问君适万里，取别何草草。
天子忧凉州，严程到须早。
去秋羣胡反，不得无电埽。
此行收遗甿，风俗方再造。
族父领元戎，名声国中老。
夺我同官良，飘颻按城堡。
使我不能餐，令我恶怀抱。
若人才思阔，溟涨浸绝岛。
尊前失诗流，塞上得国宝。
皇天悲送远，云雨白浩浩。
东郊尚烽火，朝野色枯槁。
西极柱亦倾，如何正穹昊。

平仄平仄平，平平仄平仄。
仄○平仄平，○仄平平仄。
仄平仄仄仄，仄仄平仄仄。
平仄平平平，平平仄平仄。
仄平平平仄，仄仄平仄仄。
仄○○○平，平仄平仄仄。
仄仄仄平平，平平仄○仄。
仄仄平平平，平平仄平仄。
仄仄仄平平，仄仄仄平仄。
仄平平○仄，○仄○仄仄。
平平仄平平，仄仄仄仄仄。
平平平仄仄，平仄仄仄仄。
平平仄平仄，平仄仄平仄。
平仄仄仄平，○平○平仄。

cōng mǎ xīn záo tí ， yín ān bèi lái hǎo 。
xiù yī huáng bái láng ， qí xiàng jiāo hé dào 。
wèn jūn shì wàn lǐ ， qǔ bié hé cǎo cǎo 。
tiān zǐ yōu liáng zhōu ， yán chéng dào xū zǎo 。
qù qiū qún hú fǎn ， bù dé wú diàn sào 。
cǐ xíng shōu yí méng ， fēng sú fāng zài zào 。
zú fù lǐng yuán róng ， míng shēng guó zhōng lǎo 。
duó wǒ tóng guān liáng ， piāo yáo àn chéng bǎo 。
shǐ wǒ bù néng cān ， lìng wǒ è huái bào 。
ruò rén cái sī kuò ， míng zhǎng jìn jué dǎo 。
zūn qián shī shī liú ， sài shàng dé guó bǎo 。
huáng tiān bēi sòng yuǎn ， yún yǔ bái hào hào 。
dōng jiāo shàng fēng huǒ ， cháo yě sè kū gǎo 。
xī jí zhù yì qīng ， rú hé zhèng qióng hào 。

马

送長孫九侍御赴武威判官

—— 杜甫

驄馬新鑿蹄，銀鞍被來好。
繡衣黃白郎，騎向交河道。
問君適萬里，取別何草草。
天子憂涼州，嚴程到須早。
去秋羣胡反，不得無電埽。
此行收遺甿，風俗方再造。
族父領元戎，名聲國中老。
奪我同官良，飄颻按城堡。
使我不能餐，令我惡懷抱。
若人才思闊，溟漲浸絕島。
尊前失詩流，塞上得國寶。
皇天悲送遠，雲雨白浩浩。
東郊尚烽火，朝野色枯槁。
西極柱亦傾，如何正穹昊。

翻译赏析繁体原文䪨律对照注音对照

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🔈

译文：
赛马新凿蹄子，银鞍磨得很亮。
绣衣的黄白郎，骑着马向交河道驰去。
问你行走万里，匆匆忙忙离别何其草率。
天子忧心凉州局势，严程早早就要赶到。
去年秋天群胡叛乱，无法避免战乱的来临。
这次出行是为了整治疆域，重建风俗习惯。
族父领着勇武的士兵，在国内享有声望的长者。
夺去了我官职和好的同僚，我孤单地漂泊在城堡里。
使我无法进餐，让我感到痛苦和失望。
如果人才思想开阔，就像大海的浩渺无边。
在您面前，我的诗才荡然无存，但在边塞却得到国家的宝贵赏识。
皇天悲伤地送行，云雨笼罩得广阔无边。
东郊还在燃烧战火，朝野都变得苍白无力。
西极的柱子也倾斜了，这究竟是怎样的局势？

赏析：:
这首诗是杜甫创作的《送长孙九侍御赴武威判官》。诗中表现了杜甫对友人长孙无忌的送别之情，以及对国家兴衰的担忧和对友人的嘱托。
首节写长孙九侍御准备远行，用词非常生动。骢马新凿蹄、银鞍被来好，这些词语勾画出一幅骑士装束的画面，展现了他出行的豪情壮志。绣衣黄白郎，骑向交河道，绣衣黄白的描写增添了一份青年风采，表现了他的豪情和坚决。整个第一节传递出送别者对长孙九侍御的赞美和鼓励，同时也暗示了送别的不舍之情。
第二节进一步揭示了长孙九侍御的行程，万里迢迢的路程让人感到他的使命非常重要。天子忧凉州，严程到须早，这里表现出国家的紧急需要，长孙的使命之重。同时，诗人通过"不得无电埽"这句话，暗示了前路的危险，似乎预感到了一些不祥之兆。
第三节以"此行收遗甿"开篇，表明了长孙九侍御的任务是要整顿边疆，改善风俗。族父领元戎，名声国中老，这里将长孙九侍御的家族和声望与他的使命联系起来，强调了他的责任重大。但与此同时，长孙因为出使边疆而无法与亲友共餐，这也表现出他的牺牲精神和不舍之情。
第四节提到"若人才思阔"，表达了对长孙的期望，希望他能够有广阔的胸怀，有所作为。然后，诗中转向了对国家兴衰的担忧，以及对送别的感慨。皇天悲送远，云雨白浩浩，这里通过自然景象的描写，增加了诗的氛围感，表现出大国家的沉痛。
最后两节则表现了国家的危急和时局的动荡，城池倾覆，天倾地塌，国家陷入危机之中，这种景象与开头的壮丽场面形成鲜明的对比，突显了长孙的使命之重。
标签: 抒情、咏史、励志

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者杜甫介绍：🔈

杜甫，字子美，其先襄阳人，曾祖依艺爲巩令，因居巩。甫天宝初应进士，不第。後献《三大礼赋》，明皇奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。安禄山陷京师，肃宗即位灵武，甫自贼中遯赴行在，拜左拾遗。以论救房琯，出爲华州司功参军。关辅饥乱，寓居同州同谷县，身自负薪采梠，餔糒不给。久之，召补京兆府功曹，道阻不赴。严武镇成都，奏爲参谋、检校工部员外郎，赐绯。武与甫世旧，待遇甚厚。乃於成都浣花里种竹植树，枕江结庐，纵酒啸歌其中。武卒，甫无所依，乃之东蜀就高适，既至而适卒。是岁，蜀帅相攻杀，蜀大扰。甫携家避乱荆楚，扁舟下峡，未维舟而江陵亦乱。乃泝沿湘流，游衡山，寓居耒阳，卒年五十九。元和中，归葬偃师首阳山，元稹志其墓... 查看更多>>