huì rì péi yán shǐ jūn bái píng zhōu jí
晦日陪颜使君白苹洲集 🔈
南朝分古郡，山水似湘东。
堤月吴风在，湔裾楚客同。
桂寒初结斾，苹小欲成丛。
时晦佳游促，高歌听未终。
平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
南朝分古郡，山水似湘東。
堤月吳風在，湔裾楚客同。
桂寒初結斾，蘋小欲成叢。
時晦佳游促，高歌聽未終。
平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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译文：
南朝时期分割了古代的郡县，这里的山水景色与湘东地区相似。在河堤上，月亮高挂，吴地的风儿吹拂着。一位身着湔裾（湖北的服饰）的楚国客人，与这里的人们一同欣赏着美景。此时桂树刚刚结出冷冷的斾花（桂花），而小苹果树也渐渐成丛。天色已晦暗，但愉快的游玩使人不禁高歌，倾听的歌声尚未终止。
全诗可以总结：为：在南朝时期的一个地方，山水景色宛如湘东。夜晚，月亮挂在河堤上，吴地的风吹拂着。一位楚国客人与当地人一同欣赏美景。桂树初开花，小苹果树也渐渐成丛。尽管天色已晦暗，但愉快的游玩使人高歌，歌声不曾停止。
赏析：这首诗《晦日陪颜使君白苹洲集》由南朝文学家皎然创作。诗人以白苹洲为背景，描写了一幅宁静而美丽的山水风景图。
首节描述了南朝分古郡的景色，将其与湘东相媲美，展示了古郡的壮丽山水。接着，诗人表现了堤上的明月和吴地的清风，与湔裾楚客一同赏景，营造出一种宴游的愉悦氛围。
第二节中，诗人使用了桂寒初结斾和苹小欲成丛的比喻，来描绘桂花和苹果的生长过程。这些自然景物的描绘，使诗中的景色更加生动，增强了读者的想象力。
最后一节中，诗人描述了晦日的美好，咏史晦佳游的情景。高歌未终，似乎时光匆匆，但仍充满了欢乐与期待。
皎然的诗：
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结束多红粉，欢娱恨白头。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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绿叶牵紫茎，浩荡向西风。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
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平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。