青山古木隱禪扃,一炷清香數卷經。
却笑擔嚢南北客,強尋言語學無生。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
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译文:
青山上古老的树木隐藏着禅修之地,一缕清香缭绕,数卷经典摆在一旁。
然而,笑看着背着行囊来自南方和北方的客人,强求寻求言语教诲却无法体悟生命的真谛。
总结:
诗人描述了一个清幽的禅修场所,古木葱茏的青山中,一炷清香飘散,而几卷经书静静摆放。然而,他笑着看着那些背着行囊来追求智慧的客人们,意味着这种方法是徒劳无功的,真正的智慧和领悟来自内心的体悟而非口头的学问。
沈辽的诗:
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赠羽人二首 其二 (zèng yǔ rén èr shǒu qí èr)
清晨叩齿诵黄庭,綘阙珠宫会衆灵。
斋罢药炉深炷火,戯攀庭树作熊经。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其一 (shí zhū gōng yú yùn zèng huī chán shī jiān fèng dá gōu lóng bǎi qiū yè guǎng lì huī chán shī qí yī)
引泉浇药圃,编竹护花科。
顿喜高风在,仍闻密义多。
四山围翠黛,一水缭青罗。
谁谓幽师死,来看窣堵波。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
颖师赠榧栽 (yǐng shī zèng fěi zāi)
自从儿时食火榧,思欲移根向乡里。
年来花木浪经心,品色徒多真戯耳。
道人赠我方外根,不比寻常桃与李。
枝柯宛类秦大夫,功效端如使君子。
殷勤栽植同因果,衆目纷纷等奴婢。
他年摘实荐新时,杖屦相从莲社里。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
柽师告归庐岳赠之筇杖 (chēng shī gào guī lú yuè zèng zhī qióng zhàng)
瘦筇生本接西蛮,我已携来二十年。
辍赠柽师归老处,称将吟倚虎溪边。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
赠翁法师二首 其二 (zèng wēng fǎ shī èr shǒu qí èr)
病余蒲柳惧先秋,妄想仙人十二楼。
好住名山煮白石,他年因子问丹丘。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
戯书寄夏致宏 (xì shū jì xià zhì hóng)
萧何转漕关中日,绮季逍遥商岭时。
世乱或为舟楫用,时平自可帝王师。
试问升车驱驷马,如何踞石茹三芝。
荒山岁暮云烟冷,西望长吟独尔思。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
戯赠莘叟明之 (xì zèng shēn sǒu míng zhī)
仲子绝不出,留侯数相顾。
二客虽不同,所知均一趣。
仲子屏世故,翛然掩蓬户。
留侯喜奕棋,清欢寄玄悟。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。