hé zhōng chéng xú róng zhāi guàn hù wéi yáng
和中丞徐容斋贯户维扬 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 王奕 (wáng yì)

岳到东原掌样平,南州师友树高名。
圣人门户三千教,老子胸怀百万兵。
学要绝时须着继,道逢夷处不消争。
凤池乌府皆余事,急拯苍生作九京。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

yuè dào dōng yuán zhǎng yàng píng , nán zhōu shī yǒu shù gāo míng 。
shèng rén mén hù sān qiān jiào , lǎo zǐ xiōng huái bǎi wàn bīng 。
xué yào jué shí xū zhe jì , dào féng yí chù bù xiāo zhēng 。
fèng chí wū fǔ jiē yú shì , jí zhěng cāng shēng zuò jiǔ jīng 。

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译文:

岳飞到了东原,掌握了军事平定之法,他在南州结交了许多师友,声名远扬。圣人的门下传授了三千种教诲,而老子的胸怀则包含了百万甲兵之力。学习之道需要在适当的时机进行断绝,以便更好地延续下去;在面对困难和险阻时,要像水流遇到夷平之地一样,无需争斗。凤池和乌府都是我应该关心的事务,紧急之际要拯救苍生,为九京之地尽一份力量。

总结:

诗人以岳飞为主角,描绘了他在军事和学问上的成就,以及他与师友的交往。诗人强调了学习和修行的方法,以及在面对困境时的应对态度。最后,诗人呼吁要关心国家大事,积极拯救百姓,为九京(指国都)的安宁贡献力量。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者王奕介绍:🔈

王奕,字伯敬,玉山(今属江西)人。理宗淳佑四年(一二四四)入太学,官玉山教谕。恭帝德佑元年(一二七五)元兵破临安,弃官入玉斗山,结屋授徒,因号玉斗山人,学者称斗山先生。有《斗山文集》十二卷、《梅岩杂咏》七卷,已佚。今存《东行斐稿》(一名《玉斗山人集》)三卷,系元世祖至元二十六年(一二八九)率同乡学子东行赴鲁祭孔往返纪行之作。事见清道光《冰溪王氏宗谱》卷三(藏江西玉山文化馆)。 王奕诗,以影印文渊阁《四库全书·玉斗山人集》爲底本。校以《冰溪王氏宗谱·斗山文集》(简称谱本)。校本多出诗四首,附于卷末。 查看更多>>

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东京少长认维桑,书劒谁教入帝乡。
一事无成空放逐,故人相见重凄凉。
楼台寂寞官河晚,人物稀疎驿路长。
莫怪临风惆怅久,十年春色忆维扬。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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东京少长认维桑,书剑谁教入帝乡。
一事无成空放逐,故人相见重凄凉。
楼台寂寞官河晚,人物稀疏驿路长。
莫怪临风惆怅久,十年春色忆维扬。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
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仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。