hé zhāng míng fǔ dēng lù mén zuò
和张明府登鹿门作 🔈
忽示登高作,能宽旅寓情。
弦歌既多暇,山水思微清。
草得风光动,虹因雨气成。
谬承巴里和,非敢应同声。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
忽示登高作,能寬旅寓情。
弦歌既多暇,山水思微清。
草得風光動,虹因雨氣成。
謬承巴里和,非敢應同聲。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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译文:
忽然忆起《登高赋》这篇作品,能够畅游在旅途中寄托情感。弹奏的琴声已经多次被悠闲的时光占据,山水之间的思绪变得微妙而清晰。青草在风中摇曳,展现出迷人的景色,而彩虹则在雨水的滋润下悄然形成。我谨遵循巴里的格调和风格,虽然不敢与他们并驾齐驱,但不敢对他们的声音无动于衷。
赏析:
这是孟浩然的《和张明府登鹿门作》,该诗写了作者与张明府一同登高游览的情景,表达了他们在大自然中欣赏美景时的心情和感慨。
首先,诗人使用了“忽示登高作”这一开篇的语境,将诗人和张明府的登高之行出现在读者面前,展现了他们突然受到启发而产生写诗的欲望。这种出奇不意的写作情境让人感受到作者内心真挚的情感。
诗中还提到“弦歌既多暇”,表明在山川之间,诗人与张明府放松心情,畅享音乐与自然的交融。这种休闲愉悦的场景使读者感受到了作者对生活的热爱和对友情的珍视。
接下来,诗人运用了生动的描写手法,如“草得风光动”和“虹因雨气成”,以形象地展示大自然的美丽和多变。草木随风摇曳,天空出现了彩虹,这些细节丰富了诗歌的意象,使读者仿佛置身于山水之间。
最后,诗人在诗末提到“谬承巴里和”,表达了他对张明府的敬意和感激之情,也表现了他的谦逊之心。这句话让整首诗更具情感温度,令人感受到作者与张明府之间深厚的友情。
孟浩然的诗:
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。