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hé guó qì xǐ yǐ shì yè wèi huái èr shǒu qí yī
 和国器喜以事业为怀二首 其一 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 曹勋 (cáo xūn) 。

郑氏传家学，诗书不愧心。
佩刀知素业，左序况同襟。
但喜知难字，何能识至音。
小轩多暇日，为赋九州箴。

仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。

zhèng shì chuán jiā xué ， shī shū bù kuì xīn 。
pèi dāo zhī sù yè ， zuǒ xù kuàng tóng jīn 。
dàn xǐ zhī nán zì ， hé néng shí zhì yīn 。
xiǎo xuān duō xiá rì ， wèi fù jiǔ zhōu zhēn 。

翻译赏析 注音对照
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译文：

郑氏传承家学，对于诗书的追求从未动摇。他佩戴着刀，体悟纯粹的道德行为，而他的文章和左丘明的《左传》一样亲密无间。
郑氏欣喜于认识难懂的文字，但他又怎么能够理解其中深刻的含义和真正的发音呢？
郑氏的小轩中时常有闲暇之日，于是他着手创作《九州箴言》这样的诗篇，寓意着对九州大地的劝诫与谆谆教诲。
全诗简言之，表达了郑氏对诗书学问的钻研热忱，以及对难字深奥之处的向往，而他在闲暇时刻则不忘用心撰写寓意深刻的诗篇，以期传扬大义和智慧。

赏析：: 这首诗《和国器喜以事业为怀二首 其一》表达了作者曹勋对国家和事业的热爱与担当。诗人以郑氏传家学为背景，强调自己不负所学的文化传统，使诗人的诗书知识得以传承和发扬光大。他提到佩刀，暗示自己有着武士之志，愿为国家的安宁而奋发努力。左序况同襟则表现出与友人共同的志向和情感，共同肩负国家的使命。
诗人在诗中反思自己的不足之处，以"但喜知难字，何能识至音"表达了对自己知识不足的忧虑，但也表现出了对知识的追求和学习的决心。
最后两句"小轩多暇日，为赋九州箴"表明了诗人有闲暇的时间，愿意以诗歌的形式为国家的事业提供建议和箴言。整首诗旨在表达诗人的爱国之情和对国家事业的积极参与。
标签: 爱国，学识，奋发，友情

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

为您找到曹勋写的《和国器喜以事业为怀二首》系列：

本文作者曹勋介绍：🔈

曹勋（一○九八？～一一七四），字公显，一作功显，阳翟（今河南禹州）人。以恩补承信郎，徽宗宣和五年（一一二三）赐同进士出身（《嘉定赤城志》卷三四），仍爲武官。靖康之变从徽宗北迁，至燕山，受密旨间行诣康王。高宗建炎元年（一一二七）至南京，以建言忤执政，出於外。绍兴十一年（一一四一），副刘光远使金，中途还，又充馆伴副使。未几，爲报谢副使使金，十二年至金，得请还梓宫及太后。十三年，兼枢密副都承旨。十五年奉祠。二十五年，起知合门事兼干办皇城司。二十九年，再爲称谢副使使金。三十年，提举万寿观（《建炎以来系年要录》卷一四一、一四二、一四四、一五○、一五三、一七○、一八五）。孝宗乾道七年（一一七一）起提举皇城... 查看更多>>

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