gǔ yì qí wǔ
古意 其五 🔈
穷品偶真叟,授我一卷书。
深林值幽人,遗我斧与锄。
斧锄亦奚为,教养材与蔬。
荒秽必须剪,使之蔼自如。
授书欲胡为,教尔心与躯。
学必先正己,自治乃及余。
此意有嘉训,佩之未始除。
如何悠悠人,自谬欲是渠。
相习成薄俗,尠德怀籧篨。
吾裁此俚语,凭君为传诸。
平仄仄平○,仄仄仄仄平。
○平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平平,○仄平仄平。
平仄仄平仄,仄平仄仄○。
仄平仄平平,○仄平仄平。
仄仄平○仄,仄仄仄仄平。
仄仄仄平仄,仄平仄仄○。
○平平平平,仄仄仄仄平。
○仄平仄仄,仄仄平平平。
平○仄仄仄,平平平○平。
窮品偶真叟,授我一卷書。
深林值幽人,遺我斧與鋤。
斧鋤亦奚爲,教養材與蔬。
荒穢必須剪,使之藹自如。
授書欲胡爲,教爾心與軀。
學必先正己,自治乃及餘。
此意有嘉訓,佩之未始除。
如何悠悠人,自謬欲是渠。
相習成薄俗,尠德懷籧篨。
吾裁此俚語,憑君爲傳諸。
平仄仄平○,仄仄仄仄平。
○平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平平,○仄平仄平。
平仄仄平仄,仄平仄仄○。
仄平仄平平,○仄平仄平。
仄仄平○仄,仄仄仄仄平。
仄仄仄平仄,仄平仄仄○。
○平平平平,仄仄仄仄平。
○仄平仄仄,仄仄平平平。
平○仄仄仄,平平平○平。
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译文:
穷苦的我偶然遇到了一位真正的老人,他赐给我一卷书。
在深林中遇到了幽静的人,他留给了我斧头和锄头。
斧头和锄头又有何用呢?教我种养木材和蔬菜。
荒芜和肮脏必须修剪整齐,使之变得美好自如。
赐予书籍的用意何在?教导你的内心和身体。
学习必须先正视自己,自我管理才能及余。
这其中的意义是有着美好的教诲,佩戴它直到去除为止。
为什么如此纷乱的人,自己却追求虚荣。
相互习得浅薄的风俗,减少了道德的怀念。
我整理了这些俚语,委托你将其传扬开去。
总结:
这首诗以对贫苦的品行和知识的重要性为主题。通过描述一个穷苦的人偶遇一位真正的老者,赠予他一卷书,并教导他种植和修剪,诗人表达了修身养性的重要性和自我教育的价值。诗人批评了人们相互学习浅薄俗气的现象,并呼吁人们传承和传播这些俚语,以促进人们的道德修养。整首诗表达了知识、修身和教育的重要性,以及对浮躁和庸俗风气的批判。
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