fèi qín
废琴 🔈
丝桐合为琴,中有太古声。
古声澹无味,不称今人情。
玉徽光彩灭,朱弦尘土生。
废弃来已久,遗音尚泠泠。
不辞为君弹,纵弹人不听。
何物使之然,羌笛与秦筝。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
絲桐合爲琴,中有太古聲。
古聲澹無味,不稱今人情。
玉徽光彩滅,朱弦塵土生。
廢棄來已久,遺音尚泠泠。
不辭爲君彈,縱彈人不聽。
何物使之然,羌笛與秦箏。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
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译文:
用丝和桐木制成琴,内蕴着远古的声音。
那古老的声音平淡无味,不符合现代人的情感。
琴的玉徽已失去光彩,红弦上沾满尘土。
它被废弃已经很久,但留下的音韵依然清脆动人。
我不辞辛劳为你弹奏,即使奏出来也无人倾听。
是什么造就了这样的情形?是羌笛与秦筝。
总结:
这首诗以琴为主题,描述了一幅琴的凄凉景象和古老音韵的流失。丝桐合为琴,蕴含着太古的声音,但这种古声已经失去了味道,不再适应现代人的情感。琴的玉徽已经失去光彩,红弦上积满了尘土,被废弃了很久,但它所剩下的音韵仍然悠扬动人。诗人不辞辛劳地为君弹奏,却无人倾听。最后,诗人疑惑,是什么原因造成了这样的情景?是羌笛与秦筝。
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诏罢县令举 (zhào bà xiàn lìng jǔ)
一弦独不调,谓琴皆可废。
一目独不张,谓网皆可毁。
易弦张其目,网在琴声遂。
举令或非人,止当罪举吏。
遂令天下不得举,废琴毁网复何异。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
匣中琴 (xiá zhōng qín)
世人无正心,虫网匣中琴。
何以经时废,非为娱耳音。
独令高韵在,谁感隙尘深。
应是南风曲,声声不合今。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
匣中琴 (xiá zhōng qín)
世人无正心,虫网匣中琴。
何以经时废,非为娱耳音。
独令高韵在,谁感隙尘深。
应是南风曲,声声不合今。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
霹雳琴 (pī lì qín)
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神驰变废物,瞻赏改旧目。
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因知物兴废,尚尔转祸福。
志士抱孤操,来者怳未卜。
壮年昧筹算,奚用定荣辱。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
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琴诗苦要清如许,千古寥寥觅赏音。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
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平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
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平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
赠琴士翁明远并简干教二黄丈 其四 (zèng qín shì wēng míng yuǎn bìng jiǎn gān jiào èr huáng zhàng qí sì)
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客来问讯琴安在,指似孤鸿落日边。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
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使我不得琴中趣,弦以修绠谁知音。
才术高低不自由,单父二子心则侔。
後人不得弹琴暇,勿以戴星为可羞。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。
琴曲歌辞 琴歌 (qín qǔ gē cí qín gē)
琴调秋些,胡风遶雪。
峡泉生咽,佳人愁些。
平平仄平平,○仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄○平平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄平仄仄,○平仄平平。
仄平平平○,仄○平仄○。
平仄仄平平,平仄仄平平。