cì yùn wēng zǐ xiù yí zhú
次韵翁子秀移竹 🔈
尝读东坡诗,不可居无竹。
况此真琅玕,一一温如玉。
得非瑶池种,阿母所爱育。
一日三封植,近之谁敢触。
山僧不知贵,遣送如薪束。
坐成阮家林,色映兵厨醁。
主人何必问,抱琴来就宿。
此君不须多,潇洒数竿足。
却笑陶元亮,但采东篱菊。
平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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译文:
东坡在读了一首诗后,深感居所不能没有竹子。况且这些真正的琅玕(指珍贵的竹子),每一根都温润如玉。这些竹子肯定不是普通的瑶池所种植的,而是由阿母(泛指母亲)所钟爱培育的。每天都会有三封竹子送来种植,近了谁敢轻易触摸呢。
山中僧人不知道这些竹子的珍贵,却被送来像一束柴火一样。然后坐在阮家的竹林里,竹影映照着军营中的烹饪烟气。
主人不必问这些竹子的来历,东坡带着自己的琴来就地住宿。这位朋友不需要太多的东西,他自在地便足够了。
东坡嘲笑陶元亮,陶元亮只会采摘东篱上的菊花,不懂得珍惜这样优美的竹子。全文描述东坡对竹子的喜爱和对自由随性生活态度的推崇,同时暗示了对陶元亮等墨守成规的批评。
赏析:
李处权在《次韵翁子秀移竹》中以优美的句章抒发了对竹子的赞美之情。他借东坡诗的启发,展现出竹子的高洁清雅之美。首段以感慨东坡诗中竹子之美为引子,表明竹子不可或缺。接着以真琅玕、温如玉等比喻竹子的品质,显示其贵重珍贵。继而描述竹子的种植过程,展现出精心培育的态度。接下来以山僧的视角描述主人对竹子的珍视,突显竹子之珍贵不被山僧所知,凸显出主人对竹子的热爱。最后以诙谐的对比,以及陶元亮采菊而笑的形象,突出了竹子的高贵与陶的平淡,传递出一种品格高尚、不卑不亢的人生态度。
标签: 赞美自然、咏物、咏竹
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平生自许岁寒操,醉日移来三十丁。
底事此君亦移转,连明风雨唤教醒。
平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。
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平仄平平平,仄仄平平仄。
仄仄平平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄仄○○仄,仄平平仄仄。
平平仄平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,仄平平仄仄。
仄平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄平平仄。