chóu zōng rén diàn yuàn jiàn shì shī jí
酬宗人殿院见示诗集 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 张咏 (zhāng yǒng)

句好如天设,看来字字精。
功夫能到此,心意可知清。
已得风雅正,任从时士轻。
何当较才用,期与二南并。

仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

jù hǎo rú tiān shè , kàn lái zì zì jīng 。
gōng fū néng dào cǐ , xīn yì kě zhī qīng 。
yǐ dé fēng yǎ zhèng , rèn cóng shí shì qīng 。
hé dāng jiào cái yòng , qī yǔ èr nán bìng 。

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译文:
句句都如同天上的宝物般珍贵,看来每个字都十分精湛。这种功夫能够达到如此境地,说明诗人的心意非常清澈明了。他已经获得了优雅正派的文风,任由当代的文人都会轻易地称赞。何不在何时施展才华,与两位南方才子齐名呢?这是对才华横溢的诗人的赞美和自我期许。

全诗简评:这首诗赞扬了一位诗人的才华和文笔,并以自信的口吻表达了自己的文学追求。诗人对自己的作品充满自信,认为每一个字都十分精湛,功夫已经达到了高妙的境地。他已经领悟到风雅正派的文风,得到了同代人的认可。诗人豁达乐观,期待与其他才子比拼才华,与南方两位文人齐名。整首诗以平易近人的口吻写就,用白话文翻译后依然保持了古诗的韵味。

赏析:这首诗是张咏以酬谢宗人殿院示诗集所作。诗中表达了对宗人殿院示诗集的赞美之情。以下是赏析:
诗人首先以“句好如天设,看来字字精。”来表扬宗人殿院示的诗篇,强调其字句之优美和精致。这句话中的“天设”暗示了这些诗句的出众之处,将其与天上的美景相提并论。
接着,诗人提到“功夫能到此,心意可知清。”这句话中的“功夫”指的是宗人殿院示诗集的作者所付出的努力和才华。诗人认为,这些诗句之所以如此出色,是因为作者用心良苦,心思清澈,使得诗篇内涵深刻而明了。
在第三句中,诗人表示“已得风雅正,任从时士轻。”他认为这些诗篇已经达到了风雅之境,具备了高尚的品质和正统的风格,因此可以毫不犹豫地让后来的文人视而不见,轻视之。
最后,诗人表达了与宗人殿院作者并驾齐驱的愿望,希望能够与他并肩,共同较量才华,成为时代的佼佼者。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者张咏介绍:🔈

张咏(九四六~一○一五),字复之,号乖崖,濮州鄄城(今属山东)人。太宗太平兴国五年(九八○)进士。授大理评事、知鄂州崇阳县。雍熙元年(九八四),迁着作佐郎。端拱元年(九八八),转秘书丞。二年,通判相州。召还,知开封府浚仪县,出爲荆湖北路转运使。淳化四年(九九三),擢枢密直学士、知通进银台司兼掌三班院。五年,出知益州。真宗咸平元年(九九八),召拜给事中,迁户部使,改御史中丞。二年,以工部侍郎出知杭州。五年,改知永兴军。六年,加刑部侍郎、再知益州。景德三年(一○○六),复掌三班院兼判登闻检院。四年,知昇州(《续资治通监长编》卷六五)大中祥符五年(一○一二),改知陈州(同上书卷七八)。八年八月卒,年... 查看更多>>

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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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)。

仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

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