chén xiù cái tíng jì mù lán
陈秀才亭际木兰 🔈
昔见初栽日,今逢成树时。
存思心更感,遶看步还迟。
蝶舞摇风蘂,莺啼含露枝。
裴回不忍去,应与醉相宜。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
昔見初栽日,今逢成樹時。
存思心更感,遶看步還遲。
蝶舞搖風蘂,鶯啼含露枝。
裴回不忍去,應與醉相宜。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
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译文:
昔日看到它初次栽种,如今遇见它已经成长为一棵树。
我保留着对它的思念,心中更加感慨,围着它细细观看,踏步再次向前走去也变得缓慢。
蝴蝶在树枝上舞动,轻风拂动花朵;黄莺在枝头含露歌唱。
回头望着这美景,不舍离去,仿佛与醉酒相得益彰,彼此应是最相宜的。
全诗描绘了一个人在不同时期对一棵树的感悟和情感变化。初次栽种时的期待和观察,到树木成熟时的感叹和怀念,将自然景物与人的内心感受相融合。蝶舞、莺啼的描写,增添了自然生态的美感,而“裴回不忍去,应与醉相宜”一句,象征着人与自然相融的美好状态。整首诗展现了古人对自然之美的赞叹和对物之情的真挚感慨。
赏析:这首诗《陈秀才亭际木兰》是作者方干借木兰之花表达了对时光流逝和人生变迁的感慨。诗人通过观赏一株木兰,回顾了多年前初次见到它时的情景,以及如今看到它已经成长为参天大树的时刻。这种古树见证了岁月的变迁,与诗人的人生经历相呼应,引发了深刻的情感。
第一句“昔见初栽日,今逢成树时。”表现了时间的流转,强调了诗人对木兰的情感积累。作者在年轻时看到了木兰的初栽,而如今再次相逢时,木兰已然成树,这种转变让他产生了深刻的感触。
第二句“存思心更感,遶看步还迟。”表现了诗人内心的情感,他的思绪在木兰的成长中愈发沉重,不禁围绕着这棵树徘徊。他的步伐也变得缓慢,因为他陷入了对时光流逝和生命的深切思考。
第三句“蝶舞摇风蘂,莺啼含露枝。”通过描绘木兰上的蝴蝶飞舞和莺鸟啼鸣,诗人增加了自然的生机和美感。这也暗示了木兰作为自然的一部分,与周围的环境相融合,与时光一同流转。
最后一句“裴回不忍去,应与醉相宜。”表达了诗人的依恋之情。诗人不忍离去,愿意与这棵木兰一同陶醉在时光的流逝中。这句话也可以理解为对生活的热爱和珍惜,与木兰的美丽和坚韧相互呼应。
方干的诗:
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秀华亭 (xiù huá tíng)
瘦田糁糁豆花明,冷径毵毵柏叶清。
何处路通云际寺,山人指我秀华亭。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
兰亭道上四首 其二 (lán tíng dào shàng sì shǒu qí èr)
兰亭步口水如天,茶市纷纷趁雨前。
乌笠游僧云际去,白衣醉叟道傍眠。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
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赖有南轩竹,清风慰寂寥。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
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仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
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□□□□□,□□□□□。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
跋袁起岩所藏兰亭帖 (bá yuán qǐ yán suǒ cáng lán tíng tiē)
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仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
题陈正之兰亭 (tí chén zhèng zhī lán tíng)
十六回更癸丑春,兰亭临本尚如新。
学书良易人难学,聊喜他乡见似人。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
以湖州酥秀州木犀面油太和石本观音像送莫万安三首 其二 (yǐ hú zhōu sū xiù zhōu mù xī miàn yóu tài hé shí běn guān yīn xiàng sòng mò wàn ān sān shǒu qí èr)
天教桂蘂擅秋分,只道非秋无复存。
底事兰开梅落际,忽於膏饰见追魂。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
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轻轻飞絮扑花枝,喜傍兰亭说旧诗。
君去小枯应为我,细看山带晚晴时。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。