chóng xiū xī xuān xí shàng yǔ dì zhí jiē fù
重修西轩席上与弟侄皆赋 🔈
明窗散群帙,於此穷曛朝。
竹色晚逾翠,草芽寒不雕。
志惭仲举大,节异渊明高。
孔门有内乐,愿附斯人曹。
平平仄平仄,平仄平平平。
仄仄仄平仄,仄平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
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译文:
明亮的窗户散发着书籍的香气,此时已是日出初晓。青竹的颜色在傍晚时分愈发嫩绿,而寒冷的天气却无法雕刻出草芽。我对仲举的志向感到惭愧,他的品德高洁超越常人。他和渊明的节操是如此独特,令人钦佩。在孔门中有内乐的传统,我愿意效仿并附从于他们。
总结:
文章表达了对仲举和渊明高尚品德的敬仰,同时对孔门内乐传统的向往。
《重修西轩席上与弟侄皆赋》是韩维的诗作,通过以下赏析:来理解这首诗的内涵:
这首诗写了诗人与弟弟、侄子重修西轩席上共同赋诗的情景。诗中的明窗散群帙,意味着在这明亮的窗前,他们摆开文房四宝,准备赋诗。明窗可能也象征着知识和启发的源泉。
诗人通过描写窗外的景物,如竹色逐渐变得晚翠、草芽在寒冷中未能茂盛,表达了时光不断流逝,人事易老的主题。这些自然景物的描写将诗人与弟弟、侄子的赋诗活动融入了大自然的背景之中,强调了时间的流转。
接着诗人提到“志惭仲举大,节异渊明高”,这句话可能意味着诗人对仲举(可能是一位学者或文人)的敬仰之情,也暗示了自己的谦虚。他承认自己的志向不及仲举伟大,但却希望通过赋诗与弟弟、侄子一同提高自己的文学修养。
最后两句“孔门有内乐,愿附斯人曹”,表达了诗人希望能够在孔子的门下学习,向着高尚的道德和文化目标努力前进的愿望。
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平平仄平仄,平仄平平平。
仄仄仄平仄,仄平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
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平平仄平仄,平仄平平平。
仄仄仄平仄,仄平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
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平平仄平仄,平仄平平平。
仄仄仄平仄,仄平平仄平。
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平平仄平仄,平仄平平平。
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平平仄平仄,平仄平平平。
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