zèng xiě zhēn hé chōng xiù cái
赠写真何充秀才 🔈
君不见潞州别驾眼如电，左手挂弓横捻箭。
又不见雪中骑馿孟浩然，皱眉吟诗肩耸山。
饥寒富贵两安在，空有遗像留人间。
此身常拟同外物，浮云变化无踪迹。
问君何苦写我真，君言好之聊自适。
黄冠野服山家容，意欲置我山巌中。
勳名将相今何限，往写褒公与鄂公。
平仄仄仄平仄仄仄○仄，仄仄仄平○仄仄。
仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
平平仄仄仄平仄，○仄○仄○平○。
仄平平仄平仄仄，平平仄仄平平仄。
仄平平仄仄仄平，平平仄平平仄仄。
平○仄仄平平平，仄仄仄仄平平○。
平平○○平平仄，仄仄平平仄仄平。
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译文：
君不见潞州的别驾，他的眼睛炯炯有神，宛如闪电一般明亮。他左手挂着弓，横握着箭，显露出威武的英姿。
又不见孟浩然在雪中骑着瘦马，额头皱起，低头吟诗，肩膀耸起如山峰般挺拔。
饥寒与富贵两者的安稳处境何在？虚有一副留在世间的遗像。
这个身躯时常感同外物，如同浮云般变化无踪迹。
问君为何要写下我真实的模样？你说喜欢，仅是消遣自己罢了。
黄冠和朴素的服装展现了山家的容貌，你想把我置于山巅之中。
功勋和名位如今又有何限制，去写赞美褒公和鄂公的诗篇吧。
全诗概括：诗人描绘了潞州别驾和孟浩然的形象，对富贵和贫困的境遇进行反思，并认为浮云般无常的人生实际上是与外物相通的。诗人质问写真实的必要性，认为写作只是个人自娱。最后，诗人提到了赞美功勋名位的内容，展现出对历史名人的推崇。
赏析：:
这首《赠写真何充秀才》是苏轼的诗作，以充秀才为题材，表达了作者对友人充秀才的欣赏和祝愿。诗中通过对充秀才和其他名士的不同描写，展现了作者对真实和虚幻、现实和理想的思考。
首句以写潞州别驾为例，描绘了别驾的英俊和武勇，以及他的豁达和豪迈。接下来提到孟浩然，描述了他在雪中吟咏的场景，反映出了他的文学才华和内心的深刻。这两位各有所长，但都是令人敬佩的人物。
接下来的几句表达了富贵与贫苦都是暂时的，人世无常，只有遗像能够永存。这部分反映了生命的短暂和世事的变迁，强调了人生的虚幻性。浮云变化无踪迹的比喻，更是强调了世事的无常性。
作者问充秀才为何要写他的真实，充秀才回答喜欢他的山家容貌，想把他置于山巌之中。这里暗示了充秀才对山水田园生活的向往，以及对自然和真实的追求。
最后两句提到勳名将相，表达了充秀才对功名利禄的无限向往，也展现了作者对他的祝愿。充秀才的愿望与现实形成鲜明的对比，强调了现实和理想之间的落差。
标签: 人生哲理、友情、理想与现实、追求、虚实之间
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平仄仄仄平仄仄仄○仄，仄仄仄平○仄仄。
仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
平平仄仄仄平仄，○仄○仄○平○。
仄平平仄平仄仄，平平仄仄平平仄。
仄平平仄仄仄平，平平仄平平仄仄。
平○仄仄平平平，仄仄仄仄平平○。
平平○○平平仄，仄仄平平仄仄平。
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平仄仄仄平仄仄仄○仄，仄仄仄平○仄仄。
仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
平平仄仄仄平仄，○仄○仄○平○。
仄平平仄平仄仄，平平仄仄平平仄。
仄平平仄仄仄平，平平仄平平仄仄。
平○仄仄平平平，仄仄仄仄平平○。
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平仄仄仄平仄仄仄○仄，仄仄仄平○仄仄。
仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
平平仄仄仄平仄，○仄○仄○平○。
仄平平仄平仄仄，平平仄仄平平仄。
仄平平仄仄仄平，平平仄平平仄仄。
平○仄仄平平平，仄仄仄仄平平○。
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赠写真刘敏叔秀才二首 其二 (zèng xiě zhēn liú mǐn shū xiù cái èr shǒu qí èr)
江右传神下笔亲，杉溪集里识刘君。
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仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
平平仄仄仄平仄，○仄○仄○平○。
仄平平仄平仄仄，平平仄仄平平仄。
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仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
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平仄仄仄平仄仄仄○仄，仄仄仄平○仄仄。
仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
平平仄仄仄平仄，○仄○仄○平○。
仄平平仄平仄仄，平平仄仄平平仄。
仄平平仄仄仄平，平平仄平平仄仄。
平○仄仄平平平，仄仄仄仄平平○。
平平○○平平仄，仄仄平平仄仄平。
壬午初秋赠写真陈生 (rén wǔ chū qiū zèng xiě zhēn chén shēng)
居士一丘壑，深衣折角巾。
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呼儿一笑看，下笔可能亲。
平仄仄仄平仄仄仄○仄，仄仄仄平○仄仄。
仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
平平仄仄仄平仄，○仄○仄○平○。
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仄平平仄仄仄平，平平仄平平仄仄。
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平仄仄仄平仄仄仄○仄，仄仄仄平○仄仄。
仄仄仄仄○○平仄仄平，仄平○平平仄平。
平平仄仄仄平仄，○仄○仄○平○。
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