yuàn shè rén néng shū fàn zì jiān dá fàn yīn jiē qū jìn qí miào xì wèi zhī zèng
苑舍人能书梵字兼达梵音皆曲尽其妙戏为之赠 🔈
名儒待诏满公车，才子为郎典石渠。
莲花法藏心悬悟，贝叶经文手自书。
楚词共许胜杨马，梵字何人辨鲁鱼。
故旧相望在三事，愿君莫厌承明庐。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄○仄仄○仄，仄平仄仄平平平。
名儒待詔滿公車，才子爲郎典石渠。
蓮花法藏心懸悟，貝葉經文手自書。
楚詞共許勝楊馬，梵字何人辨魯魚。
故舊相望在三事，願君莫厭承明廬。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄○仄仄○仄，仄平仄仄平平平。
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译文：
有名的儒家学者等待诏书的结果，满怀期待坐在公车上。才子成为石渠的郎官，光荣加身。
修行者以莲花法门来储藏内心的觉悟，手自书写贝叶经文。
楚辞诗歌共同赞美杨马的英勇，而梵文的字谁能辨认鲁鱼的意义。
旧时的朋友们在这三件事上相互期待，希望你不会厌倦承担光明庐的责任。
赏析：:
这首诗是王维创作的赞美朋友苑舍人的诗歌。诗中以清新明快的笔调，表达了对苑舍人的赞美和祝愿，同时描绘了他的杰出才华和学识。
首节写苑舍人是一位名儒，已经满载荣誉，待诏称官，公车等候，是士人的最高荣誉之一。第二节描述了他的文学才华，他能够书写梵文，不仅如此，还能够准确地书写梵音，显示出他的学识和才智。用“莲花法藏心悬悟，贝叶经文手自书”这句话，形象地表现了他的学术造诣。
第三节提到了他在文学上的造诣，他的楚词被认可胜过杨马，这是对他文学才华的高度赞扬。接着用“梵字何人辨鲁鱼”的对比，凸显了苑舍人在多领域的卓越才华。
最后一节表达了作者和苑舍人的友情和相互关怀，提到了“愿君莫厌承明庐”，希望他不要嫌弃和接受作者的祝福和关怀。
标签: 抒情、友情、赞美、才华
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平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
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平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
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平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄○仄仄○仄，仄平仄仄平平平。
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平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄○仄仄○仄，仄平仄仄平平平。
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平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄○仄仄○仄，仄平仄仄平平平。
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平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
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平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄○仄仄○仄，仄平仄仄平平平。
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）。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
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平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄○仄仄○仄，仄平仄仄平平平。
赠传法光梵二大卿兼述译场之盛 (zèng chuán fǎ guāng fàn èr dà qīng jiān shù yì chǎng zhī shèng)
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地倚区中胜，人缘物外尊。
十年参净职，于此愧忘言。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
平平仄○平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄○平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄○仄仄○仄，仄平仄仄平平平。