xǔ zhōu zhèng shǐ jūn hái zǐ
许州郑使君孩子 🔈

朝代:唐 (táng)    作者: 护国 (hù guó)

毛骨贵天生,肌肤片玉明。
见人空解笑,弄物不知名。
国器嗟犹小,门风望益清。
抱来芳树下,时引凤雏声。

平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

máo gǔ guì tiān shēng , jī fū piàn yù míng 。
jiàn rén kōng jiě xiào , nòng wù bù zhī míng 。
guó qì jiē yóu xiǎo , mén fēng wàng yì qīng 。
bào lái fāng shù xià , shí yǐn fèng chú shēng 。

許州鄭使君孩子

—— 護國

毛骨貴天生,肌膚片玉明。
見人空解笑,弄物不知名。
國器嗟猶小,門風望益清。
抱來芳樹下,時引鳳雛聲。

平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

máo gǔ guì tiān shēng , jī fū piàn yù míng 。
jiàn rén kōng jiě xiào , nòng wù bù zhī míng 。
guó qì jiē yóu xiǎo , mén fēng wàng yì qīng 。
bào lái fāng shù xià , shí yǐn fèng chú shēng 。

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译文:
毛骨贵天生,肌肤如同玉明。见人时虽然空解笑,却无法辨别物品的名称。国家的器物虽然令人叹息其规模还不够大,但门风的风气却更加清雅。我抱着这些珍贵的品物,坐在芳树下,时常听到凤雏的鸣叫声。

全诗概括:诗人描述了一个外貌普通但天生有才华的人物,他面容秀美如玉,但对于世俗的名利和物质却漠然置之。诗人对国家的器物规模感到遗憾,但对社会的风气和道德追求更加看重。最后,诗人以抱着珍贵物品的姿态,享受在芳树下听凤雏鸣叫的时光,表达了对清雅高尚的生活追求。

赏析::
这首古诗《许州郑使君孩子》以古人对于幼童的惊叹和赞美为主题。诗人通过对这位许州郑使君的孩子进行描写,展现了其天生的出众和令人羡慕之处。
首两句“毛骨贵天生,肌肤片玉明”,表现了这位孩子的外貌之美,形容其肌肤洁白如玉,骨骼和毛发珍贵。接着,“见人空解笑,弄物不知名”,诗人描述了孩子对人事物的无知和天真可爱,以及他在玩耍时的喜悦。
接下来的两句“国器嗟犹小,门风望益清”,暗示了孩子尚未长大成人,但已经展现出了独特的气质和风采。最后两句“抱来芳树下,时引凤雏声”,通过芳树和凤雏的意象,表达了对这位孩子前途光明的期待和赞美。
整首诗以简洁明了的语言,展现了诗人对于这位孩子的欣赏和赞美之情,表现了对新生命和未来的美好祝愿。
标签: 赞美、咏童

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者护国介绍:🔈

护国,江南人。工词翰,有声大历间。诗十二首。 查看更多>>

护国的诗:

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

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平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。