tí gāo lí xíng kàn zǐ
题高丽行看子 🔈
竹批双耳风入蹄,霜鬣剪作三花齐。
相随西去皆良种,撼首势窜迎风嘶。
丹青不减陆与顾,丽人传来译通语。
装为横轴看且行,云是韩干非虚声。
圉人乘马如乘鹤,人马相谙同呼啄。
中有二匹真游龙,爬梳迥立绿杨风。
贾胡携金赎此马,亟呼工人临旧画。
我诗无分到三韩,写向新图时自看。
仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
平平○仄○○○,平仄平仄平平平。
仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
○仄仄仄平平平,平平仄仄仄平平。
仄平平平仄仄仄,仄平平平○仄仄。
仄平平○仄○平,仄仄平平平仄○。
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译文:
竹制马批带着风吹动双耳,马背上的霜鬃剪成三朵花一样齐整。相随而行向西去的都是优良的品种,昂首奔驰迎着风嘶鸣。
画中所描绘的马姿不减陆逊和顾恺之的作品,传说中的美人传来解读古画的通灵之语。画像装裱成横轴看着欣然而行,云是画中人物韩干所画非虚构的声音。
坐在马上的人宛如乘骑神鹤,彼此相互熟悉,同心协力共同前行。其中有两匹真正的游龙,它们爬梳着迥立于绿杨风中。
贾胡为了赎回这匹宝马,急忙呼唤工匠前来修复旧画。我的诗篇虽然未得到三韩(三国时期的韩娥,韩香,韩士)的宠爱,但写在新画里,我自己也能欣然拾起观赏。
总结:
这首诗描绘了一幅画中的马和人物。画中的马形态优美,是良种的代表,昂首奔驰,活灵活现。画中还有美人的形象,据说能够和画中人物交流。整幅画气势磅礴,给人以神奇的感觉。诗人虽然未得到众人的喜爱,但仍对这幅画充满喜悦。
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诗题:客有传朝议欲以子瞻使高丽……首句:文章异域有知音。
仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
平平○仄○○○,平仄平仄平平平。
仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
○仄仄仄平平平,平平仄仄仄平平。
仄平平平仄仄仄,仄平平平○仄仄。
仄平平○仄○平,仄仄平平平仄○。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
平平○仄○○○,平仄平仄平平平。
仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
○仄仄仄平平平,平平仄仄仄平平。
仄平平平仄仄仄,仄平平平○仄仄。
仄平平○仄○平,仄仄平平平仄○。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
平平○仄○○○,平仄平仄平平平。
仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
○仄仄仄平平平,平平仄仄仄平平。
仄平平平仄仄仄,仄平平平○仄仄。
仄平平○仄○平,仄仄平平平仄○。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
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仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
○仄仄仄平平平,平平仄仄仄平平。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
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仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
平平○仄○○○,平仄平仄平平平。
仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
○仄仄仄平平平,平平仄仄仄平平。
仄平平平仄仄仄,仄平平平○仄仄。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
平平○仄○○○,平仄平仄平平平。
仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
○仄仄仄平平平,平平仄仄仄平平。
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仄平平○仄○平,仄仄平平平仄○。
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仄○平仄平仄平,平仄仄仄○平平。
○平平仄平平仄,仄仄仄仄○平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平○平仄平仄。
平平○仄○○○,平仄平仄平平平。
仄平○仄○○仄,平仄○平平平仄。
○仄仄仄平平平,平平仄仄仄平平。
仄平平平仄仄仄,仄平平平○仄仄。
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