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“解教霜鬓却青丝”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1:“解教霜鬓却青丝”出自哪首诗?

答案:解教霜鬓却青丝”出自: 宋代 胡寅 《从赵庙求菖蒲》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: jiě jiào shuāng bìn què qīng sī ,诗句平仄: 仄平平仄仄平平

问题2:“解教霜鬓却青丝”的上一句是什么?

答案:解教霜鬓却青丝”的上一句是: 何许寸根仍穊节 , 诗句拼音为: hé xǔ cùn gēn réng jì jié ,诗句平仄: 仄平平仄仄平平

问题3:“解教霜鬓却青丝”的下一句是什么?

答案:解教霜鬓却青丝”的下一句是: 风流公子茝兰伴 , 诗句拼音为: fēng liú gōng zǐ chǎi lán bàn ,诗句平仄:平平平仄仄平仄

“解教霜鬓却青丝”全诗

从赵庙求菖蒲 (cóng zhào miào qiú chāng pú)

朝代:宋    作者: 胡寅

欲从蒲涧问安期,仙事茫茫不可知。
何许寸根仍穊节,解教霜鬓却青丝
风流公子茝兰伴,憔悴骚人香草诗。
乞取萧踈映窗几,苍然常揖岁寒姿。

仄平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平平仄仄平仄,平仄平平平仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

yù cóng pú jiàn wèn ān qī , xiān shì máng máng bù kě zhī 。
hé xǔ cùn gēn réng jì jié , jiě jiào shuāng bìn què qīng sī 。
fēng liú gōng zǐ chǎi lán bàn , qiáo cuì sāo rén xiāng cǎo shī 。
qǐ qǔ xiāo shū yìng chuāng jǐ , cāng rán cháng yī suì hán zī 。

“解教霜鬓却青丝”繁体原文

從趙廟求菖蒲

欲從蒲澗問安期,仙事茫茫不可知。
何許寸根仍穊節,解教霜鬢却青絲。
風流公子茝蘭伴,憔悴騷人香草詩。
乞取蕭踈映窗几,蒼然常揖歲寒姿。

“解教霜鬓却青丝”韵律对照

仄平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
欲从蒲涧问安期,仙事茫茫不可知。

平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
何许寸根仍穊节,解教霜鬓却青丝。

平平平仄仄平仄,平仄平平平仄平。
风流公子茝兰伴,憔悴骚人香草诗。

仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。
乞取萧踈映窗几,苍然常揖岁寒姿。

“解教霜鬓却青丝”全诗注音

yù cóng pú jiàn wèn ān qī , xiān shì máng máng bù kě zhī 。

欲从蒲涧问安期,仙事茫茫不可知。

hé xǔ cùn gēn réng jì jié , jiě jiào shuāng bìn què qīng sī 。

何许寸根仍穊节,解教霜鬓却青丝。

fēng liú gōng zǐ chǎi lán bàn , qiáo cuì sāo rén xiāng cǎo shī 。

风流公子茝兰伴,憔悴骚人香草诗。

qǐ qǔ xiāo shū yìng chuāng jǐ , cāng rán cháng yī suì hán zī 。

乞取萧踈映窗几,苍然常揖岁寒姿。

“解教霜鬓却青丝”全诗翻译

译文:

想从蒲涧问候安好的时光,仙人的事情却是茫茫不可知晓。
不知是何种寸根和穊节,使得他的霜鬓却拥有青丝之色。
他是风流倜傥的公子,伴随着芬芳的茝兰,写下了瘦削的、才情横溢的香草诗。
我请求得到像萧踈那样的静谧,映照在窗前的岁月,常常向寒冷的岁月致意。

总结:

这首古文描述了一个风流潇洒的公子,他拥有一头青丝和一张年轻的面容,但在他年少风华的背后,他似乎还拥有某种神秘的仙人身份。诗人通过描写公子的容貌和气质,以及他与芳香的茝兰相伴而行,表现出他的才情和优雅风采。然而,诗中也透露出一些忧伤,暗示着公子的骚人身份或许也意味着一些不为人知的痛苦。最后,诗人希望自己能够获得一份宁静,以应对岁月的冷漠,和公子一样,对生命的无常与变化坦然面对。整首诗以简洁的语言展现了一个复杂多面的人物形象,充满了古典文学的韵味和哲理。

“解教霜鬓却青丝”诗句作者胡寅介绍:

胡寅(一○九八~一一五六),字明仲,学者称致堂先生,建州崇安(今福建武夷山市)人。安国子。徽宗宣和三年(一一二一)进士。钦宗靖康元年(一一二六),以御史中丞何更多...

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