ruì jīn xiàn xī chí shuāng lián wāng bó yǒu shī jiàn jì yīn yǐ hé zhī
瑞金县西池双莲汪簿有诗见寄因以和之 🔈
惠政多应草木知，藕花呈瑞向西池。
双红共蒂初含笑，衆卉千名总合奇。
宠降帝妃妫汭日，恍迷仙佩汉臯时。
若教潘令河阳见，肯羡东风桃李枝。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄，仄仄平平平仄平。
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译文：
惠政多应让草木都知晓，藕花瑞兆呈现在西池之畔。
双朵红花共蒂，初次含笑绽放，周围众多的花卉共同绽放，美丽奇异。
皇帝宠幸的妃嫔，日日如仙女佩戴仙佩，时时仿佛汉高祖时的美景。
如果让潘令前来河阳观赏，定会不禁羡慕东风吹拂的桃李花枝。
全文
总结：
文中描绘了盛夏时节的花卉景象，用绚丽的花朵和美景形容皇帝宠幸的妃嫔，展现出一幅繁荣昌盛、吉庆祥瑞的画面。最后，以潘令观赏花卉来比喻对美好事物的羡慕渴望。
赏析：:
这首诗《瑞金县西池双莲汪簿有诗见寄因以和之》由金君卿创作，以描述莲花之美、瑞兆之意为主题，充满了自然之美和祥瑞的情感。
首先，诗人以"惠政多应草木知"的开篇表明了莲花之美，将其与政治的良好运行联系在一起，展现了政治的清明和社会的繁荣。"藕花呈瑞向西池"则突出了莲花的瑞兆，将其与西池相联，强调了其特殊的价值。
接下来，诗人以"双红共蒂初含笑"来描绘莲花，这一形象生动地展现了莲花之美，以及莲花初放的情景。"衆卉千名总合奇"则强化了莲花之美的独特性，与其他花卉相比，它独具魅力。
诗中还提到了历史和神话元素，如"帝妃妫汭日"，"仙佩汉臯时"，这些元素赋予了诗歌更多的文化底蕴，使其更加丰富和深刻。
最后两句"若教潘令河阳见，肯羡东风桃李枝"表达了诗人的自信，认为如果有人来欣赏这美丽的莲花，就不会再去羡慕其他花卉的美丽，显示了诗人对自己创作的自豪和对莲花之美的深刻理解。
标签:
写景、赞美、祥瑞、自信
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
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平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄，仄仄平平平仄平。
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此天産也岂人力，赋此直欲同僚知。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
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仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄，仄仄平平平仄平。