kū zhāng zǐ hòu xiān shēng
哭张子厚先生 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：程颢 (chéng hào) 。

叹息斯文约共修，如何夫子便长休。
山东无复苍生望，西土谁共後学求。
千古声名联棣萼，二年零落去山丘。
寝门恸哭知何限，岂独交亲念旧游。

仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
平平平仄平平仄，平仄平仄仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

tàn xī sī wén yuē gòng xiū ， rú hé fū zǐ biàn cháng xiū 。
shān dōng wú fù cāng shēng wàng ， xī tǔ shuí gòng hòu xué qiú 。
qiān gǔ shēng míng lián dì è ， èr nián líng luò qù shān qiū 。
qǐn mén tòng kū zhī hé xiàn ， qǐ dú jiāo qīn niàn jiù yóu 。

哭張子厚先生

—— 程顥

歎息斯文約共修，如何夫子便長休。
山東無復蒼生望，西土誰共後學求。
千古聲名聯棣萼，二年零落去山丘。
寢門慟哭知何限，豈獨交親念舊游。

仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
平平平仄平平仄，平仄平仄仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

翻译赏析繁体原文䪨律对照注音对照

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译文：
叹息着斯文之约，共同修行，但如何让夫子早日长休呢？
山东再也没有苍生仰望，西土又有谁与后学求同呢？
千古留下了声名，联结棣萼，但二年间却离开了山丘，荣华消散。
在寝门处悲哭之时，怎能只限于交情亲友，还应念及旧时的友谊游历。

全文

总结：

诗人叹息夫子的早逝，山东失去了夫子的教诲，西土又没有人能与他一样教导后学。夫子的声名千古传扬，但他只在山丘逗留了短短两年就离世，一切荣华消逝。在悲伤之际，不仅交情亲友哭泣，还应怀念往昔的友谊与游历。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者程颢介绍：🔈

程颢（一○三二～一○八五），字伯淳，学者称明道先生，河南（今河南洛阳）人。仁宗嘉佑二年（一○五七）进士。历鄠县、上元主簿，泽州晋城令。神宗熙宁二年（一○六九）以吕公着荐，授太子中允权监察御史里行。三年，因与新法不合，恳求外任，除权发遣京西路提点刑狱，固辞，改差签书镇宁军节度判官（《续资治通鉴长编》卷二一○）。七年，监西京洛河抽税竹木务。元蚟元年（一○七八）知扶沟县。三年，罢归居洛讲学。六年，监汝州酒税。八年，哲宗立，召爲宗正寺丞，未行而卒，年五十四。程颢与其弟程颐同爲理学奠基人，早年从周敦颐学，世并称二程。着有《明道先生文集》，由门人整理其日常讲录、经说等，後人与程颐着作同编入《二程全书》。《... 查看更多>>