kè lù gǎn qiū jì míng zhǔn shàng rén
客路感秋寄明准上人 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：白居易 (bái jū yì) 。

日暮天地冷，雨霁山河清。
长风从西来，草木凝秋声。
已感岁倏忽，复伤物凋零。
孰能不憯凄，天时牵人情。
借问空门子，何法易修行。
使我忘得心，不教烦恼生。

仄仄平仄仄，仄仄平平平。
○平○平平，仄仄○平平。
仄仄仄仄仄，仄平仄平平。
仄平仄仄平，平平○平平。
仄仄○平仄，平仄仄平○。
仄仄仄仄平，仄○平仄平。

rì mù tiān dì lěng ， yǔ jì shān hé qīng 。
cháng fēng cóng xī lái ， cǎo mù níng qiū shēng 。
yǐ gǎn suì shū hū ， fù shāng wù diāo líng 。
shú néng bù cǎn qī ， tiān shí qiān rén qíng 。
jiè wèn kōng mén zǐ ， hé fǎ yì xiū xíng 。
shǐ wǒ wàng dé xīn ， bù jiào fán nǎo shēng 。

客路感秋寄明準上人

—— 白居易

日暮天地冷，雨霽山河清。
長風從西來，草木凝秋聲。
已感歲倏忽，復傷物凋零。
孰能不憯悽，天時牽人情。
借問空門子，何法易修行。
使我忘得心，不教煩惱生。

翻译赏析繁体原文䪨律对照注音对照

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🔈

译文：
日暮天空变得寒冷，雨过后山和河都变得清澈。
长风从西方吹来，草木静静地发出秋天的声音。
已经感觉到岁月匆匆流逝，再次伤心物华凋零。
谁能不感慨凄凉，天时牵动人的情感。
请问空门弟子们，有何法门能够轻易修行。
让我忘却杂念，不让烦恼生起。

总结：

诗人描述了日暮时分的寒冷景象，雨后的山河清新明净，随后又引发了对岁月匆匆、物华凋零的感叹。诗人感慨人生凄凉，天时牵动着人们的情感。最后，诗人向空门弟子请教如何修行，希望能忘却杂念，摆脱烦恼之苦。整首诗表达了诗人对人生变迁的思考，以及对心灵解脱的渴望。

赏析：这首诗《客路感秋寄明准上人》是唐代著名诗人白居易创作的一首诗篇。诗人以秋天的景色为背景，表达了他在客路行走时的感受，同时也寄托了对友人明准上人的祝福和寻求人生的意义和解脱之道的疑问。
首句“日暮天地冷，雨霁山河清。”通过对天气和自然景色的描写，诗人将读者带入了一个秋天傍晚的静谧场景。这里的“冷”和“清”形象生动地表现出了秋天的凉爽和空气的清新，增强了诗中秋天的感觉。
接着，诗人写到“长风从西来，草木凝秋声。”这句中的“长风”象征着秋天的风，吹送着秋天的气息。草木凝秋声则描绘了大自然在秋天的宁静和寂静，使读者感受到了秋天的深邃和幽远。
接下来的两句“已感岁倏忽，复伤物凋零。孰能不憯凄，天时牵人情。”表达了诗人对光阴流逝和自然生命消逝的感叹。他认为岁月的流转和自然界的凋零是不可避免的，这种现象让人感到忧伤和凄凉。诗人将这种感觉与天时和人情相联系，暗示人生的无常和变化，使人更加思考生命的意义。
最后两句“借问空门子，何法易修行。使我忘得心，不教烦恼生。”则表达了诗人对于寻求心灵安宁和解脱之道的疑问。他向明准上人请教，希望能够忘却杂念，追求心灵的平静和解脱。这里的“空门子”指的是佛门弟子，明准上人可能是一位修行者。诗人将自己的疑问寄托在友人身上，希望能够获得答案，找到人生的出路。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者白居易介绍：🔈

白居易，字乐天，下邽人。贞元中，擢进士第，补校书郎。元和初，对制策，入等，调盩厔尉、集贤校理，寻召爲翰林学士、左拾遗，拜赞善大夫。以言事贬江州司马，徙忠州刺史。穆宗初，徵爲主客郎中、知制诰，复乞外，历杭、苏二州刺史。文宗立，以秘书监召，迁刑部侍郎。俄移病，除太子宾客分司东都，拜河南尹。开成初，起爲同州刺史，不拜，改太子少傅。会昌初，以刑部尚书致仕。卒赠尚书右仆射，諡曰文。自号醉吟先生，亦称香山居士。与同年元稹酬咏，号元白；与刘禹锡酬咏，号刘白。《长庆集》诗二十卷，後集诗十七卷，别集补遗二卷，今编诗三十九卷。白居易字乐... 查看更多>>