jiāng guī gù shān liú bié dù shì yù
将归故山留别杜侍御 🔈

朝代:唐 (táng)    作者: 王建 (wáng jiàn)

有川不得涉,有路不得行。
沈沈百忧中,一日如一生。
错来干诸侯,石田废春耕。
虎戟衞重门,何因达中诚。
日月俱照辉,山川异阴晴。
如何百里间,开目不见明。
我今归故山,誓与草木幷。
愿君去丘坂,长使道路平。

仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

yǒu chuān bù dé shè , yǒu lù bù dé xíng 。
shěn shěn bǎi yōu zhōng , yī rì rú yī shēng 。
cuò lái gān zhū hóu , shí tián fèi chūn gēng 。
hǔ jǐ wèi chóng mén , hé yīn dá zhōng chéng 。
rì yuè jù zhào huī , shān chuān yì yīn qíng 。
rú hé bǎi lǐ jiān , kāi mù bù jiàn míng 。
wǒ jīn guī gù shān , shì yǔ cǎo mù bìng 。
yuàn jūn qù qiū bǎn , cháng shǐ dào lù píng 。

將歸故山留別杜侍御

—— 王建

有川不得涉,有路不得行。
沈沈百憂中,一日如一生。
錯來干諸侯,石田廢春耕。
虎戟衞重門,何因達中誠。
日月俱照輝,山川異陰晴。
如何百里間,開目不見明。
我今歸故山,誓與草木幷。
願君去丘坂,長使道路平。

仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

yǒu chuān bù dé shè , yǒu lù bù dé xíng 。
shěn shěn bǎi yōu zhōng , yī rì rú yī shēng 。
cuò lái gān zhū hóu , shí tián fèi chūn gēng 。
hǔ jǐ wèi chóng mén , hé yīn dá zhōng chéng 。
rì yuè jù zhào huī , shān chuān yì yīn qíng 。
rú hé bǎi lǐ jiān , kāi mù bù jiàn míng 。
wǒ jīn guī gù shān , shì yǔ cǎo mù bìng 。
yuàn jūn qù qiū bǎn , cháng shǐ dào lù píng 。

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🔈

译文:
有川不得涉,有路不得行。
沈沈百忧中,一日如一生。
错来干诸侯,石田废春耕。
虎戟衞重门,何因达中诚。
日月俱照辉,山川异阴晴。
如何百里间,开目不见明。
我今归故山,誓与草木并。
愿君去丘坂,长使道路平。

古文翻译如下:

有河流无法涉越,有道路无法前行。
心中深沉忧愁重重,一天过得如同一生。
错误地来到了宫廷,废弃了春耕的田地。
虎戟卫护着严重的门户,为何不能实现真诚的目标。
日月都照耀着光辉,山川的天气变化多端。
怎么会有百里之间,睁开眼睛却看不见光明。
我如今回归故山,发誓与草木合为一体。
愿你离开陡峭的丘坡,长久地使道路平坦。



总结:


这首诗以对比的手法描绘了作者内心的忧愁和对现实的不满。诗中表达了河流和道路的阻隔,象征着困境和难以实现目标的困难。作者感到心中沉重,一天的时间就像过了一生一样。他指责错误地陷入了宫廷,导致农田荒废。作者感到受困于重重的门户守卫,无法实现自己的真诚愿望。他描述了日月照耀和山川的天气变化,突显了世事变幻无常。最后,作者宣布回归故山,与大自然融为一体,并希望读者离开险峻的地方,使道路变得平坦。整首诗透露出对社会现实的不满和追求内心自由的渴望。

赏析::
这首诗是王建的《将归故山留别杜侍御》,表达了离别之情、归乡之愿,同时也包含了对社会风貌和人心的深刻观察。下面进行赏析:
首先,诗人以"有川不得涉,有路不得行"的描述,展现了一种无法前行的沉重心情。这里的"有川"和"有路"既可视为实际的地理障碍,也可以寓意生活中的困难和陷阱。这种无路可走的感受传达出一种无望的情感。
接下来,"沈沈百忧中,一日如一生"表达了诗人内心的沉重和忧虑,一天都如同一生那样漫长,百般忧虑纠缠心头,使人产生一种沉闷的感觉。
诗中提到"错来干诸侯,石田废春耕",反映了社会动荡和政局混乱。诗人以"虎戟衞重门,何因达中诚"的描述,表达了对社会道德和治理的担忧,认为中诚难以实现,政府权力已经被滥用。
在后半部分,诗人通过"日月俱照辉,山川异阴晴"的描写,以自然景观来映衬自己内心的沉重。诗人看到了美丽的自然景色,但由于内心忧虑的缘故,感觉无法欣赏这一切,使得"如何百里间,开目不见明"。
最后,诗人表达了归乡之愿,希望回到故山,与自然融为一体,愿意去除了道路上的障碍,使之平坦,也让友人杜侍御能够有平稳的道路可行。
标签: 离别、社会观察、归乡、自然景观

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者王建介绍:🔈

王建,字仲初,颍川人。大历十年进士,初爲渭南尉,历秘书丞、侍御史。太和中,出爲陕州司马,从军塞上,後归咸阳,卜居原上。建工乐府,与张籍齐名,宫词百首,尤传诵人口。诗集十卷,今编爲六卷。 王建,字仲初,颍川人,大历十年进士,初爲渭南尉,历秘书丞、侍御史。太和中,出爲陕州司马,从军塞上,後归咸阳,卜居原上,建工乐府,与张籍齐名,宫词百首,尤传诵人口。诗集十卷,今编爲六卷。 查看更多>>

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
○○仄平○,仄仄○仄平。
仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。

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仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
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仄平平平平,仄平仄平平。
仄仄仄○平,平平仄○平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
○平仄仄○,平仄仄仄平。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄平仄平仄,○仄仄仄平。