jí zhōu lǐ
吉州鲤 🔈
五天慈雨细，师得润禅林。
碧眼千灯印，清源一派心。
有涯来敻远，无底更深沉。
别嗣曹谿後。
衆人仰德音。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。
五天慈雨細，師得潤禪林。
碧眼千燈印，清源一派心。
有涯來敻遠，無底更深沉。
別嗣曹谿後。
衆人仰德音。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。
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译文：
五天慈雨细，指代天空连续五天降下慈悲的细雨，
师得润禅林，表示禅宗大师得到了禅林的滋润和庇佑。
碧眼千灯印，描述了禅宗大师的明亮眼睛如同璀璨的千盏灯，象征着他的智慧和洞察力。
清源一派心，表示禅宗大师的内心纯净如清泉，只有一种纯粹的心境。
有涯来敻远，禅宗大师来自远方，给予了人们深远的教化。
无底更深沉，指禅宗大师的智慧和境界深不可测，越来越深邃。
别嗣曹谿后，表达了禅宗大师继承了曹谿的禅宗衣钵，成为他的接班人。
众人仰德音，众人都敬仰他的声音和教诲。
总结：
这首诗以细雨、禅林和大师为主题，表达了禅宗大师的智慧、洞察力和纯净的心境。他的声音和教诲被众人所敬仰，他的智慧深不可测，给人们带来了远方的教化。同时，他继承了前任大师的衣钵，成为禅宗的接班人。整首诗以简洁的语言描绘了禅宗大师的境界和影响力。
克符道者的诗：
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送王吉州宣子舍人知明州二首 其一 (sòng wáng jí zhōu xuān zǐ shè rén zhī míng zhōu èr shǒu qí yī)
满听除书好，明州胜吉州。
又为邦伯去，政坐治声优。
过阙端能遇，居中定作留。
新民莫漫喜，竹马不须休。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。
吉州道中 (jí zhōu dào zhōng)
吉州新置掾，驰驿到条山。
薏苡殊非谤，羊肠未是艰。
自惭多白发，争敢竞朱颜。
若有前生债，今朝不懊还。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。
次韵答滑州梅龙图惠鼎州甘橘 (cì yùn dá huá zhōu méi lóng tú huì dǐng zhōu gān jú)
芳讯欣随客鲤开，雅篇并付木奴来。
病翁逢酒唯忧过，更使湘包下滑杯。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。
题画鲤鱼 (tí huà lǐ yú)
谁把吴松江剪断，得此鲤鱼长尺半。
会逢李白过江来，骑上青天游汗漫。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。
苍溪县寄扬州兄弟 (cāng xī xiàn jì yáng zhōu xiōng dì)
苍溪县下嘉陵水，入峡穿江到海流。
凭仗鲤鱼将远信，雁回时节到扬州。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。
渊源堂十二诗 足鲤池 (yuān yuán táng shí èr shī zú lǐ chí)
堂上论文客，异时还索居。
池中鲤鱼足，好寄别来书。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。
寄鲤鱼与万大年 (jì lǐ yú yǔ wàn dà nián)
江枫摇落江梅破，江上诗人有佳句。
欲於龙穴觅明珠，试遣鲤鱼传尺素。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，
仄平仄仄平。