hé gěng xiàn mì xiào xǐ yǔ
和耿宪秘校喜雨 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 范纯仁 (fàn chún rén)

愆阳六月气仍骄,多士身劳思亦焦。
膏泽俄随恩诏溥,螟蝗半逐野云飘。
岁时敢望家聊给,赋歛能供政有条。
凿井耕田忘帝力,何当鼓腹播民谣。

平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

qiān yáng liù yuè qì réng jiāo , duō shì shēn láo sī yì jiāo 。
gāo zé é suí ēn zhào pǔ , míng huáng bàn zhú yě yún piāo 。
suì shí gǎn wàng jiā liáo gěi , fù liǎn néng gòng zhèng yǒu tiáo 。
záo jǐng gēng tián wàng dì lì , hé dāng gǔ fù bō mín yáo 。

和耿憲秘校喜雨

—— 范純仁

愆陽六月氣仍驕,多士身勞思亦焦。
膏澤俄隨恩詔溥,螟蝗半逐野雲飄。
歲時敢望家聊給,賦歛能供政有條。
鑿井耕田忘帝力,何當鼓腹播民謠。

平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

qiān yáng liù yuè qì réng jiāo , duō shì shēn láo sī yì jiāo 。
gāo zé é suí ēn zhào pǔ , míng huáng bàn zhú yě yún piāo 。
suì shí gǎn wàng jiā liáo gěi , fù liǎn néng gòng zhèng yǒu tiáo 。
záo jǐng gēng tián wàng dì lì , hé dāng gǔ fù bō mín yáo 。

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译文:
愆阳六月的天气依然酷热,让众多士人身体劳累,心思也焦虑。
虽然天降的甘露和恩赐如潮水一般广泛洒落,但螟虫和蝗虫仍然在田野间肆虐,半数庄稼被它们卷走。
在这个时节,敢于期望家乡的人民得到些许慰藉,但赋税却让人民感到负担沉重,政治执行上也并不井然有序。
我们应该拿出凿井和耕田的精神,忘记帝王的豪华和荣耀,而是应该鼓励自己播撒田间民间的歌谣,关注人民的疾苦与需求。

《和耿宪秘校喜雨》这首诗,表达了对雨水的欣喜以及对国家政治和农业的期望。以下是赏析:
在这首诗中,诗人范纯仁以自然现象雨水为背景,巧妙地表达了多层次的情感和寓意。首先,诗人描述了六月的阳光炎热,多士们忙碌劳累,思虑重重,暗示了社会的不安和动荡。
然后,诗人通过“膏泽俄随恩诏溥”表达了皇帝的恩典宽泽,暗示了政治的稳定和国家的繁荣。接着,诗人提到“螟蝗半逐野云飘”,螟蝗象征着害虫,这里可以理解为政府的措施能够一定程度上遏制害虫的繁殖,农业有所希望。
在诗的后半部分,诗人表达了对国家政治的期望,希望政府能够提供赋税的便利和有序,以支持社会的稳定。他还提到了耕田和凿井,暗示了对农业生产的关注,以改善人民的生活状况。
最后两句“凿井耕田忘帝力,何当鼓腹播民谣”表达了诗人的愿望,希望政府能够实施改革,让人民安居乐业,享受丰收的喜悦。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者范纯仁介绍:🔈

范纯仁(一○二七~一一○一),字尧夫,吴县(今江苏苏州)人。仲淹次子。早年以父荫爲太常寺太祝,举仁宗皇佑元年(一○四九)进士,均因侍父不仕。父卒,初知襄城县,移许州观察判官、知襄邑县。英宗治平元年(一○六四)擢江东转运判官,召爲殿中侍御史。因“濮议”事出通判安州,改知蕲州。神宗即位,召爲起居舍人,同知谏院,因忤王安石,出知河中府,移知庆州、信阳军、齐州。请罢,提举西京留司御史台。哲宗元佑元年(一○八六),复知庆州,未几,召爲给事中,同知枢密院事。三年,拜尚书右仆射兼中书侍郎。哲宗亲政,用章惇爲相,遂坚辞执政,出知颍昌府。後因元佑党籍,连贬武安军节度副使、永州安置。徽宗即位,分司南京、邓州居住。... 查看更多>>

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

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诘朝始趋凤阙去,此日遂愁鸡黍违。
忆昨谬官在乌府,喜君对门讨鱼鲁。
直庐相望夜每阑,高阁遥临月时吐。
昔闻三入承明庐,今来重入中秘书。
校文复忝丞相属,博物更与张侯居。
新冠峩峩不变铁,旧泉脉脉犹在渠。
忽枉情人吐芳讯,临风不羡潘锦舒。
忆见青天霞未卷,吟翫瑶华不知晚。
自怜岂是风引舟,如何渐与蓬山远。

平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平仄仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。