hé chén xiào shū shěng zhōng wán xuě
和陈校书省中翫雪 🔈
芸阁朝来雪，飘颻正满空。
褰开明月下，校理落花中。
色向怀铅白，光因翰简融。
能令草玄者，回思入流风。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
芸閣朝來雪，飄颻正滿空。
褰開明月下，校理落花中。
色向懷鉛白，光因翰簡融。
能令草玄者，迴思入流風。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
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译文：
在芸阁中，朝阳照来，雪花飘飘，正好充满了整个天空。我褰开衣衫，站在明月之下，整理着落满花瓣的地面。白衣如同铅一般素雅，光华由书简中融汇而成。只有那些通达玄妙之人，才能在这飘风之中回想起诗情画意。
赏析：这首诗《和陈校书省中翫雪》是包融创作的一首抒怀诗，通过描写雪景的美丽，抒发了诗人的情感和思绪。整首诗以雪为主题，通过细致的描写展现了雪的美丽和独特之处，同时也寄托了诗人对人生和文学的追求。
首联“芸阁朝来雪，飘颻正满空。”以“芸阁”为背景，描述了朝来的雪景。雪花纷飞，填满了天空，给人一种宁静、纯净的感觉。这里的雪景仿佛是一幅画卷，将人们的视线吸引。
接着的两联“褰开明月下，校理落花中。色向怀铅白，光因翰简融。”将雪与明月、花朵、铅笔等事物相联系，赋予了雪更多的意义。雪花在明月的照耀下，如同白色的花瓣落在了书桌上，暗示了文学创作的场景。铅白的颜色和翰简的光辉相互映衬，象征着文学作品的独特光彩。
末联“能令草玄者，回思入流风。”表达了诗人对雪的感慨和赞美。诗人认为，雪景可以让那些追求真理和艺术的人们回想起流传千古的风采，使他们更加坚定自己的信仰和追求。
包融的诗：
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雪柳梢头閙玉梅，万家灯火月楼台。
校雠幸不开天上，省得扶藜太乙来。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
和乐天过秘阁书省旧厅 (hé lè tiān guò mì gé shū shěng jiù tīng)
闻君西省重徘徊，秘阁书房次第开。
壁记欲题三漏合，吏人惊问十年来。
经排蠹简怜初校，芸长陈根识旧栽。
司马见诗心最苦，满身蚊蚋哭烟埃。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
和李校书雨中自秘省见访知早入朝便入集贤不遇诗 (hé lǐ xiào shū yǔ zhōng zì mì shěng jiàn fǎng zhī zǎo rù cháo biàn rù jí xián bù yù shī)
台庭才子来欵扉，典校初从天禄归。
已慙陋巷回玉趾，仍闻细雨沾彩衣。
诘朝始趋凤阙去，此日遂愁鸡黍违。
忆昨谬官在乌府，喜君对门讨鱼鲁。
直庐相望夜每阑，高阁遥临月时吐。
昔闻三入承明庐，今来重入中秘书。
校文复忝丞相属，博物更与张侯居。
新冠峩峩不变铁，旧泉脉脉犹在渠。
忽枉情人吐芳讯，临风不羡潘锦舒。
忆见青天霞未卷，吟翫瑶华不知晚。
自怜岂是风引舟，如何渐与蓬山远。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
翫花五首 一 (wán huā wǔ shǒu yī)
一树梨花春向暮，雪枝残处怨风来。
明朝渐校无多去，看到黄昏不欲回。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
和陈校书生孙 (hé chén xiào shū shēng sūn)
四海声名陈太丘，元方有子复何忧。
他年羔鴈成羣至，不独丹青诧豫州。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
和建王春晚园中赏翫 (hé jiàn wáng chūn wǎn yuán zhōng shǎng wán)
静院朝回静鼓琴，浴沂新咏间清音。
燕闲未省忘稽古，始信贤王宝寸阴。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
经刘校书墓 (jīng liú xiào shū mù)
远冢松回曲渚风，一官闻是校书终。
霜情月思今何在，零落人间策子中。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
西省酴醾架上残雪可爱戏同王元忠席大光赋诗 (xī shěng tú mí jià shàng cán xuě kě ài xì tóng wáng yuán zhōng xí dà guāng fù shī)
酴醾花底当年事，夜雪模糊照酒阑。
北省今朝枝上雪，还揩病眼作花看。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
和陈校书祈雨有应 (hé chén xiào shū qí yǔ yǒu yìng)
一念忧民敢惮烦，肩舆得得款祠坛。
莫嫌勺水能多少，自是壶中世界宽。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
寄蜀中薛涛校书 (jì shǔ zhōng xuē tāo xiào shū)
万里桥边女校书，枇杷花里闭门居。
扫眉才子於今少，管领春风总不如。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平仄仄平仄，平仄仄平平。