bó jiāng tán yí mǎ xiào shū
泊江潭贻马校书 🔈
明月挂青天，遥遥如目前。
故人游画阁，却望似云边。
水宿依渔父，歌声好采莲。
采莲江上曲，今夕为君传。
平仄仄平平，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄平平平。
明月掛青天，遙遙如目前。
故人遊畫閣，却望似雲邊。
水宿依漁父，歌聲好采蓮。
采蓮江上曲，今夕爲君傳。
平仄仄平平，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄平平平。
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译文：
明亮的月亮挂在青天上，遥远而清晰，就像眼前一样。
我想起了远方的故人，他游赏在画廊，远望着宛如云边的美景。
水中住着渔父，静静地守候，他歌声悠扬地采莲。
在江上采莲的曲调，今夜将为你传唱。
赏析：这首诗《泊江潭贻马校书》是明代诗人储光羲的代表作之一。诗人以明亮的笔触和深刻的意境，描绘了一幅壮丽的月夜江边景象，同时表达了对故人的思念之情。
诗人以"明月挂青天"的开篇，用明月照亮夜空的场景来引出整首诗的主题。明亮的月光如同一轮明月高悬在青天之上，给人以宏伟壮丽之感。接着，诗人提到"故人游画阁"，表明诗人正在游览画阁，而心思却飘向了远方的故人，使得整首诗产生了时空的错位感。这种错位让诗人的思念之情愈发显得深沉。
然后，诗人以"水宿依渔父，歌声好采莲"的描写，展现了江边渔父的生活画面，渔父在江上劳作，歌声悠扬，与自然和谐相处。这里的描写突出了大自然的宁静和和谐，与前面的思念形成鲜明的对比。
最后两句"采莲江上曲，今夕为君传"则表现了诗人的情感，他将采莲的曲子传给了远方的故人，这里的"君"字加强了对故人的思念之情，也表达了诗人对友情的珍重。整首诗通过月夜江边的景象，巧妙地表达了诗人的思念之情和对友情的珍视。
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- 储光羲诗全集>>
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平仄仄平平，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄平平平。
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平仄仄平平，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄平平平。
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平仄仄平平，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄平平平。
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平仄仄平平，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄平平平。
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平仄仄平平，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄平平平。
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平仄仄平平，平平仄仄平。
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平仄仄平平，平平仄仄平。
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平仄仄平平，平平仄仄平。
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平仄仄平平，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄平平平。