zèng qín shì liú bǎi huá
赠琴士刘伯华 🔈
公子方年少，丝桐长有名。
曲虽仍旧谱，指要发新声。
涧落泉初响，风清月正明。
起予千古意，怆恻不胜情。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
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译文：
公子虽然年纪尚幼，但已经以丝桐之声名动一方。曲调虽然保持原谱，但弹奏要展现全新的音响。山涧中水落时泉初次发声，清风下明亮的月光照耀。这启发了我千古流传的情感，让我感慨万分，难以言喻的情感涌上心头。
总结：
诗人赞美了公子的音乐才华和创新精神，以及大自然的美景所带来的启发，引发了他深沉的情感。
蔡沈的诗：
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赠琴士翁明远并简干教二黄丈 其一 (zèng qín shì wēng míng yuǎn bìng jiǎn gān jiào èr huáng zhàng qí yī)
锺期不作伯牙死，琴堕云烟莽苍中。
翠玉楼前几识子，山风吹散又西东。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
赠抚琴刘伯华 (zèng fǔ qín liú bǎi huá)
公子方年少，丝桐长有名。
曲虽仍旧谱，指要发新声。
涧落泉初响，风清月正明。
起予千古意，恻怅不胜情。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
赠琴士翁明远并简干教二黄丈 其三 (zèng qín shì wēng míng yuǎn bìng jiǎn gān jiào èr huáng zhàng qí sān)
静寄琴中适意吟，鲁庵句里自然琴。
琴诗苦要清如许，千古寥寥觅赏音。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
赠琴士翁明远并简干教二黄丈 其四 (zèng qín shì wēng míng yuǎn bìng jiǎn gān jiào èr huáng zhàng qí sì)
我亦能琴妙不传，无琴无谱并无弦。
客来问讯琴安在，指似孤鸿落日边。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
赠造琴道士刘发云刘亦解致雷 (zèng zào qín dào shì liú fā yún liú yì jiě zhì léi)
刘师携琴来，自言有术驱雷霆。
闻之冁然笑，人心未动谁为声。
阳居阴位阳行逆，日循阳度日数赢。
必尝凝聚乃奋击，不有降施谁升腾。
刘师携琴来，为我鼓，一再行。
若知雷霆起处起，便知音是人心生。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
赠沈术士号金腰带 (zèng shěn shù shì hào jīn yāo dài)
万钉宝带诚堪羡，七字成诗喜欲狂。
世事浮华有真趣，赠君一笑作行囊。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
赠琴士翁明远并简干教二黄丈 其二 (zèng qín shì wēng míng yuǎn bìng jiǎn gān jiào èr huáng zhàng qí èr)
莫恨吾琴难入俗，俗人不听韵方高。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
赠云间陆琴士 (zèng yún jiān lù qín shì)
地僻居闲绝可人，殷勤过我抱桐君。
声中知有辽天鹤，弹散华亭一片云。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
赠琴士邵邦杰 (zèng qín shì shào bāng jié)
五寸管能窥造化，七弦琴解写人心。
平生不作麒麟梦，且听高山流水音。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。
奉酬窦三中丞见赠 (fèng chóu dòu sān zhōng chéng jiàn zèng)
多幸尝陪侍玉墀，俄惊负谴阻天涯。
今日相逢问荣悴，更嗟年辈飒然衰。
（见《窦氏联珠集·窦羣》附）（按：窦羣诗题为《赠刘大兄院长》，刘诗下署「金州员外司马刘伯翁」。
岑仲勉先生《唐人行第录》疑即两《唐书》皆有传之刘伯刍，然二书均未载伯刍贬金州事，尚无从定论。
今仍题作刘伯翁，俟考详。
）。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄仄平仄仄，仄仄仄平平。