zǎo chūn yóu fán chuān yě jū què jì lǐ duān xiào shū jiān chéng cuī dòng bǔ quē sī kōng shǔ zhǔ bó gěng wéi shí yí
早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：卢纶 (lú lún) 。

白水遍沟堘，青山对杜陵。
晴明人望鹤，旷野鹿随僧。
古柳连巢折，荒堤带草崩。
阴桥全覆雪，瀑溜半垂冰。
鬬鼠摇松影，游龟落石层。
韶光偏不待，衰败巧相仍。
桂树曾争折，龙门几共登。
琴师阮校尉，诗和柳吴兴。
舐笔求书扇，张屏看画蝇。
卜邻空遂约，问卦独无徵。
投足经危路，收才遇直绳。
守农穷自固，行乐病何能。
掩帙蓬蒿晚，临川景气澄。
飒然成一叟，谁更慕骞腾。

仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平○，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄○平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄○平。
仄仄平平○，平平仄仄平。
平平仄仄仄，平○仄平○。
仄仄平平○，○○○仄平。
仄平○仄仄，仄仄仄平平。
平仄平平仄，○平仄仄平。
仄平平仄仄，○仄仄平平。
仄仄平平仄，○平仄仄平。
仄平平仄○，平○仄平平。

bái shuǐ biàn gōu chéng ， qīng shān duì dù líng 。
qíng míng rén wàng hè ， kuàng yě lù suí sēng 。
gǔ liǔ lián cháo zhé ， huāng dī dài cǎo bēng 。
yīn qiáo quán fù xuě ， pù liū bàn chuí bīng 。
dòu shǔ yáo sōng yǐng ， yóu guī luò shí céng 。
sháo guāng piān bù dài ， shuāi bài qiǎo xiāng réng 。
guì shù céng zhēng zhé ， lóng mén jǐ gòng dēng 。
qín shī ruǎn xiào wèi ， shī hé liǔ wú xīng 。
shì bǐ qiú shū shàn ， zhāng píng kàn huà yíng 。
bǔ lín kōng suì yuē ， wèn guà dú wú zhǐ 。
tóu zú jīng wēi lù ， shōu cái yù zhí shéng 。
shǒu nóng qióng zì gù ， xíng lè bìng hé néng 。
yǎn zhì péng hāo wǎn ， lín chuān jǐng qì chéng 。
sà rán chéng yī sǒu ， shuí gèng mù qiān téng 。

鼠动物龙

早春遊樊川野居却寄李端校書兼呈崔峒補闕司空曙主簿耿湋拾遺

—— 盧綸

白水遍溝堘，青山對杜陵。
晴明人望鶴，曠野鹿隨僧。
古柳連巢折，荒堤帶草崩。
陰橋全覆雪，瀑溜半垂冰。
鬬鼠搖松影，遊龜落石層。
韶光偏不待，衰敗巧相仍。
桂樹曾爭折，龍門幾共登。
琴師阮校尉，詩和柳吳興。
舐筆求書扇，張屏看畫蠅。
卜鄰空遂約，問卦獨無徵。
投足經危路，收才遇直繩。
守農窮自固，行樂病何能。
掩帙蓬蒿晚，臨川景氣澄。
颯然成一叟，誰更慕騫騰。

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译文：
白水漫溢沟堤，青山对峙着杜陵。晴朗的天空中，有人仰望着飞翔的鹤，旷野中有鹿与僧人相随。古老的柳树连同鸟巢一起折断，荒芜的堤岸上长满了疯长的草。阴暗的桥面被厚厚的雪覆盖，瀑布的水流半垂成冰。斗鼠摇晃着松树的影子，游龟落在叠石之间。美好的时光总是不等人，衰败和巧合时常共存。桂树曾为争折而著名，龙门多少人曾登临过。琴师阮校尉以诗和柳吴兴为名。舔笔求一本书，掀开屏风看画上的苍蝇。卜卦求邻居的预兆，却没有得到任何征兆。脚步行走在危险的道路上，才能收获真正的人才。守着农耕固守自己的生计，行乐无法摆脱疾病的困扰。拿起书籍时，蓬蒿已经荒凉了，临川的景色变得宁静。我突然间变成了一位老者，追随着谁更加崇拜骞腾飞翔的事迹。

赏析：
卢纶的《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》是一首描写春天乡村景致的诗歌。整首诗通过细腻的描写和富有感情的表达，展现了诗人在樊川野居的闲适生活，以及对友人的思念之情。
首节以白水和青山为背景，展示了宁静的田园景色。晴明之时，人们仰望天空中的鹤，远离尘嚣。野生动物自由自在地在广袤的野地中游荡，形成一幅宁静和谐的画面。
接下来的节奏中，卢纶描写了一些具体的自然景观，如古柳残破、荒堤长草、阴桥被雪覆盖、瀑布悬挂冰块等，这些元素丰富了诗歌的图景，让读者仿佛置身于樊川野居的景色之中。
诗的后半部分，卢纶提到了一些历史和文化的元素，如龙门和吴兴，以及琴师阮校尉的琴艺和柳吴兴的诗才，这些都点缀了诗篇，赋予了诗歌更深的文化内涵。
最后，卢纶表达了自己的心情，他感叹时光匆匆，生命有限，但他仍然坚守农耕的生活，虽然身体已经衰败，但仍然坚持行乐。诗人将自己与古代传说中的仙人骞腾相对比，表现了对仙境生活的向往，但也坚守着现实生活的态度。
总的来说，这首诗歌以自然景色为背景，通过对细节的描写，展现了诗人对宁静田园生活和友情的向往，同时也反映了对时光流逝和生命短促的感慨。整首诗以清新淡雅的语言，令人陶醉其中。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。