zài tí guān yú xuān
再题观鱼轩 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 韩琦 (hán qí)

重到观鱼面北轩,正当游泳晚凉天。
未归陶令惭何甚,目识庄生乐亦然。
几认琴声泉漱玉,数惊鈎影月沉弦。
徐撑画舫樽前看,必信吾曹是水仙。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

chóng dào guān yú miàn běi xuān , zhèng dāng yóu yǒng wǎn liáng tiān 。
wèi guī táo lìng cán hé shèn , mù shí zhuāng shēng lè yì rán 。
jǐ rèn qín shēng quán shù yù , shù jīng gōu yǐng yuè chén xián 。
xú chēng huà fǎng zūn qián kàn , bì xìn wú cáo shì shuǐ xiān 。

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🔈

译文:
我重返观鱼的北轩,此刻正是傍晚凉爽的时候,鱼儿在水中畅游。陶令还未归来,让我感到有些惭愧,庄生的乐曲也使我心生共鸣。我曾几次听过琴声,就如同清泉洗涤着玉石,几次被吊钩的倒影和月光淹没的琴弦所惊艳。我悠闲地撑着画舫,站在酒樽前观赏,毫无疑问,我和我的伙伴们都是仙境中的人物。



总结:

这首诗描绘了作者重返北轩观鱼的情景,正值傍晚凉爽之时。作者表达了对远行的陶令的思念,同时对庄生的乐曲产生了共鸣。他在景色宜人的环境中,几次聆听琴声,被吊钩和月光所吸引。最后,作者在船上观赏景色,自信地认为自己和伙伴们都是身处仙境的存在。整首诗以写景的形式,流露出对自然美和友情的赞美。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者韩琦介绍:🔈

韩琦(一○○八~一○七五),字稚圭,相州安阳(今属河南)人。仁宗天圣五年(一○二七)进士。初授将作监丞、通判淄州,不久入直集贤院、监左藏库,历开封府推官、三司度支判官、右司谏。宝元初西夏事起,爲陕西安抚使,久在兵间,功绩卓着,与范仲淹并称“韩范”。庆历三年(一○四三)爲枢密副使,与范仲淹、杜衍共主持新政,庆历五年新政失败,出知扬州,徙郓州、成德军、定州、并州。嘉佑元年(一○五六)爲枢密使,三年拜同中书门下平章事。英宗即位,仍爲相,封魏国公。神宗立,琦坚辞相位,出判相州,建昼锦堂。不久再次经略陕西。神宗熙宁元年(一○六八),复请归相州。河北地震、黄河决口,徙判大名府,充安抚使。後因反对青苗法,与... 查看更多>>

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轩成首作梅仙客,再到园池更可观。
日有脊令栖小树,时看鸂鶒下前滩。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

观鱼 (guān yú)

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老夫不奈热,跣足坐瓦鼓。
临池观游鱼,定眼再三数。
鱼儿殊畏人,欲度不敢度。
一鱼试行前,似报无他故。
衆鱼初欲随,幡然竟回去。
时时传一杯,忽忽日将暮。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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时看隐荇骈头戏,忽见开萍作队游。
喜掷舟前翻乱锦,静潜波下起圆沤。
吾心大欲同斯乐,肯插筠竿饵钓鈎。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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岌岌云收腾日月,滔滔鱼跃起风雷。
二仪歘向胸中集,万象都从笔下回。
只恐高深亦欣览,秀才尤秀出尘埃。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。