yǐ tài xué dēng lóng yí chén sōng lǎo
以太学灯笼遗陈松老 🔈
君有传家三尺檠,巨编长轴称经营。
时文今是蝇头字,遗子终南捷径行。
平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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译文:
君家传承了一柄三尺长的檠,用于巨大的编篾,以供经营之用。现今的文章如今不过是无足轻重的蝇头小字,却让优秀的传承后代可以依靠终南山捷径快速前行。
总结:这段文字描写了君家传承的一柄三尺长的檠,以及用它编织巨大篾片来经营家业。然后对当今的文章作了评价,认为它们相比于君家传家之物,如同蝇头之字。最后,提到遗子可以依靠终南山的捷径行走,意味着可以通过古代先贤的智慧来获得快速进步。
《以太学灯笼遗陈松老》这首诗是饶节创作的。这首诗可以归类为抒情和咏物两个标签。
赏析:
这首诗以太学灯笼为题材,表达了灯笼的传承与价值。诗人以“君有传家三尺檠”来开篇,三尺檠是制作灯笼的关键部分,君子之家传承悠久,象征了家族文化的传承。接着,“巨编长轴称经营”,诗人用形象的语言描述了灯笼的制作过程,巨编长轴显示了灯笼的庄严与壮观,称经营则表现了灯笼制作者的精湛技艺。这两句话将灯笼的制作与家族传承相结合,强调了家族文化的珍贵。
然后,诗人用“时文今是蝇头字”表达了时下的文风浮躁,与传统家族价值观相对立,形成了鲜明的对比。最后一句“遗子终南捷径行”则传达了诗人对家族传统的珍视,遗子选择了捷径,意味着他要延续家族的文化传统,为之努力奋斗。
整首诗通过描写灯笼的制作过程,抒发了对家族文化传承的珍视之情,以及对传统价值观的坚守,是一首充满深意的古诗。
饶节的诗:
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富家一盏灯,太仓一粒粟。
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平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
题舞花山大师遗居 (tí wǔ huā shān dà shī yí jū)
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平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
芝田老师索余作松石因书此诗 (zhī tián lǎo shī suǒ yú zuò sōng shí yīn shū cǐ shī)
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平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仲南直学太夫人尊寿八十一适与余老人同庚至寿日以绿橘眉寿春为寿小诗代简 (zhòng nán zhí xué tài fū rén zūn shòu bā shí yī shì yǔ yú lǎo rén tóng gēng zhì shòu rì yǐ lǜ jú méi shòu chūn wèi shòu xiǎo shī dài jiǎn)
洞庭霜橘遣分珍,以侑西山眉寿春。
此日吾亲应念我,请君归遗太夫人。
平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
偈颂一一二首 其九○ (jì sòng yī yī èr shǒu qí jiǔ ○)
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漏泄天机无觅处,都缘露柱挂灯笼。
灯笼灯笼,却有古风。
露柱露柱,善解提举。
一旦师姑是女儿,大悟堂中吃茶去。
平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。