wáng jìn qīng dé pò mò sān mèi yòu cháng wén zǔ shī dì yī yì gù huà xíng hé pú fáng cì lǜ lùn qián shēng tú yǐ jì qí gāo qù dōng pō jū shì jì zuò pò qín shī yǐ jì yì mèng yǐ fù shuō jì yún
王晋卿得破墨三昧又尝闻祖师第一义故画邢和璞房次律论前生图以寄其高趣东坡居士既作破琴诗以记异梦矣复说偈云 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 苏轼 (sū shì)

前梦後梦真是一,彼幻此幻非有二。
正好长松水石间,更忆前生後生事。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

qián mèng hòu mèng zhēn shì yī , bǐ huàn cǐ huàn fēi yǒu èr 。
zhèng hǎo cháng sōng shuǐ shí jiān , gèng yì qián shēng hòu shēng shì 。

王晉卿得破墨三昧又嘗聞祖師第一義故畫邢和璞房次律論前生圖以寄其高趣東坡居士既作破琴詩以記異夢矣復說偈云

—— 蘇軾

前夢後夢真是一,彼幻此幻非有二。
正好長松水石間,更憶前生後生事。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

qián mèng hòu mèng zhēn shì yī , bǐ huàn cǐ huàn fēi yǒu èr 。
zhèng hǎo cháng sōng shuǐ shí jiān , gèng yì qián shēng hòu shēng shì 。

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译文:
这首诗的意思可以理解为:前世和后世的梦境,实际上是同一个梦境,只是外表上有所不同。这种幻象的出现并不是两个不同的存在。
正如一棵高大的松树与流水和石头相互交错的美景一样,更让我回忆起前世和后世的事情。



总结:

这首诗表达了作者对前世和后世梦境的观察和思考。作者认为前梦和後梦实际上是同一个梦境,只是外表上有所不同,所以幻象的出现并不是两个不同的存在。同时,作者通过描述一棵高大的松树与流水和石头交错的景色,唤起了对前世和后世事情的回忆。整体而言,这首诗表达了作者对梦境和前世后世的深思和感慨。

这首诗是苏轼的《王晋卿得破墨三昧又尝闻祖师第一义故画邢和璞房次律论前生图以寄其高趣东坡居士既作破琴诗以记异梦矣复说偈云》。这首诗可以归类为“抒情”和“玄思”两个标签。
在这首诗中,苏轼探讨了前生和后生之间的关系,以及梦境和现实之间的界限。他提到“前梦後梦真是一”,表达了前生和后生是一体的观念,彼此相连。这种玄思的观点反映了佛教的因果观念,暗示着生命的连续性和轮回。
诗中还出现了自然景物的描写,如“长松水石间”,这些景物增添了诗歌的意境,与玄思的主题相互映衬,使诗歌更加丰富和深刻。
总的来说,这首诗通过玄思的探讨和自然景物的描写,传达了作者对生命、梦境和前后生之间关系的深刻思考,展示了苏轼高超的文学才华和哲学洞察力。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者苏轼介绍:🔈

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉佑二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌台诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年(一○九四)... 查看更多>>

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破琴虽未修,中有琴意足。
虽云十三弦,音节如佩玉。
新琴空高张,丝声不附木。
宛然七弦筝,动与世好逐。
陋矣房次律,因循堕流俗。
悬知董庭兰,不识无声曲。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

偶读和靖集戏书小诗卷尾云长爱东坡眼不枯解将西子比西湖先生诗妙真如画为作春寒出浴图廓然见诗大怒前诗规我又和二首 其一 (ǒu dú hé jìng jí xì shū xiǎo shī juàn wěi yún cháng ài dōng pō yǎn bù kū jiě jiāng xī zǐ bǐ xī hú xiān shēng shī miào zhēn rú huà wèi zuò chūn hán chū yù tú kuò rán jiàn shī dà nù qián shī guī wǒ yòu hé èr shǒu qí yī)

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只知信口从头咏,那料高人作意瞋。
云堕鬂垂初破睡,山低眉促欲娇春。
何须梦境生分别,笑我忘怀叹爱频。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

题道宗上人十韵 (tí dào zōng shàng rén shí yùn)

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如来说偈赞,菩萨着论议。
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一音无差别,四句有诠次。
欲使第一流,皆知不二义。
精洁沾戒体,闲淡藏禅味。
从容恣语言,缥缈离文字。
旁延邦国彦,上达王公贵。
先以诗句牵,後令入佛智。
人多爱师句,我独知师意。
不似休上人,空多碧云思。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

以旧诗寄投谢昌国三首 其三 (yǐ jiù shī jì tóu xiè chāng guó sān shǒu qí sān)

朝代:宋    作者: 赵蕃

活法公家论,东莱盖有承。
先生真伯仲,小子愧云仍。
昧昧鼠为璞,纷纷虫语冰。
今朝方见佛,平日谩依僧。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其三 (yáng shí kě zuò shí shī yǐ jì hé jiān shī zhī suǒ jí fēi wú liáo zé wú yǒu yě yīn xī cì qí yùn yǐ hé zhī yòu yǐ qí suǒ yǐ zèng wǒ zhě fù zèng shí kě zuò huán zì yùn qí sān)

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一锥聊自置,四壁初何有。
长安可得官,高门日奔走。
问君求之欤,顾我摇其首。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

抒情 咏史

和天衣聪老五首 其三 (hé tiān yī cōng lǎo wǔ shǒu qí sān)

朝代:宋    作者: 王之道

法华灵应着当年,今古何曾有间然。
不见後身房次律,却因和璞记前缘。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

将赴陈留寄心老 (jiāng fù chén liú jì xīn lǎo)

朝代:宋    作者: 陈与义

今日忽不乐,图书从纠纷。
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来时西门雨,去日东门风。
书到及师闲,为我点枯笔。
画作谪官图,羸骖带寒日。
他时取归路,千里作一程。
饱吃残年饭,就师听竹声。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

赵果州之子年十四能作大字果州自荆南以诗寄予命书之字画老成异日必名家因赠以诗 (zhào guǒ zhōu zhī zǐ nián shí sì néng zuò dà zì guǒ zhōu zì jīng nán yǐ shī jì yǔ mìng shū zhī zì huà lǎo chéng yì rì bì míng jiā yīn zèng yǐ shī)

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子政平生宜谅闻,故应有子嗣清芬。
读书行见破万卷,识字岂惟能八分。
年少便宜观上国,诗成真可张吾军。
校雠异日居天禄,玉叶金枝有子云。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。

里中康节庵画墨梅求诗因述本末以示之 (lǐ zhōng kāng jié ān huà mò méi qiú shī yīn shù běn mò yǐ shì zhī)

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逃禅祖花光,得其韵度之清丽。
节庵绍逃禅,得其萧散之布置。
回观玉面而鼠须,已见工夫较精致。
双枝倒作鹿角曲,生意由来端若尔。
所传正统谅末节,舍此的传皆僞耳。
僧花工之工则麤,梦良意到工则未。
女中却有鲍夫人,能守师绳不轻坠。
可怜闻名不识面,云有江西陆公济。
季衡麤丑恶拙祖,弊到雪篷滥觞矣。
所恨二王无巨法,多少东邻拟西子。
是中有趣岂不传,要以眼力求其旨。
踢须正七萼则三,点眼名椒梢鼠尾。
枝分三叠墨浓淡,花有正背多般蕊。
夫君固已悟筌蹄,重说偈言吾亦赘。
谁家屏障得君画,更以吾诗跋其底。

平仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄○平仄仄○,○仄平平仄平仄。