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wǎn xú dūn jì láng zhōng cí èr shǒu qí èr
 挽徐敦济郎中词二首 其二 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 韩元吉 (hán yuán jí) 。

强学三冬足，高谈四座倾。
书成唐北海，文似汉西京。
筹幄尝裨画，星曹仅挂名。
生刍才一束，聊寄泪纵横。

平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，平仄仄仄平。

qiáng xué sān dōng zú ， gāo tán sì zuò qīng 。
shū chéng táng běi hǎi ， wén sì hàn xī jīng 。
chóu wò cháng bì huà ， xīng cáo jǐn guà míng 。
shēng chú cái yī shù ， liáo jì lèi zòng héng 。

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译文：

强学三冬足，高谈四座倾。
书成唐北海，文似汉西京。
筹幄尝裨画，星曹仅挂名。
生刍才一束，聊寄泪纵横。
翻译解释：
强学三冬足，努力学习三年冬季的时间，意味着十分刻苦钻研。
高谈四座倾，演讲辩论能使四座（指四周的人）都倾倒，形容口才卓越。
书成唐北海，著书立下后名声远播，如同成就了唐代北海一样辽阔。
文似汉西京，作品的文采比起汉代的西京（长安，古代中国的都城）不逊色，形容文章水平很高。
筹幄尝裨画，用草席当画布，勉强辅助绘画。
星曹仅挂名，名列官职却只是挂名而已，没有实际权力。
生刍才一束，生活贫困而才华卓越，象征有才华的人未能得到重视。
聊寄泪纵横，只好倾尽一生的泪水，表达内心的苦楚和不甘。

总结：

这首诗以描写一个才华横溢、学识丰富的人物为主线，表达了他刻苦学习、口才卓越、文才出众，但却未能得到应有的荣耀和成就的遗憾之情。诗人以简洁的文字，深刻地揭示了才子辛酸的生活和内心的忧愁，体现了对社会现实的感慨和对个人命运的思考。通过对比才华与现实之间的落差，诗人反映了古代士人在官场上常常面临的困境和无奈。全诗以简约明快的语言表达了深刻的心灵之感，给人以深思和共鸣。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

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本文作者韩元吉介绍：🔈

韩元吉（一一一八～？），字无咎，号南涧翁，祖籍开封雍丘（今河南杞县），南渡後居信州上饶（今属江西），维玄孙，淲父。早年尝师事尹焞，初与从兄元龙试词科不利，後举进士，爲南剑州主簿。高宗绍兴二十八年（一一五八），知建安县。孝宗乾道元年（一一六五），爲江南东路转运判官（《景定建康志》卷二六）。後出入中外，两知婺州，一知建宁府等，入朝爲中书舍人、大理少卿、龙图阁学士、吏部侍郎等，中间曾出使金国。官至吏部尚书、颍川郡公。晚年退居信州，淳熙十三年（一一八六）尚存世。有《南涧甲乙稿》七十卷（《直斋书录解题》卷一九），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲二十二卷。事见本集有关诗文。　韩元吉诗，以影印文渊阁《四库... 查看更多>>

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